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新目标英语八年级（上）Unit?2教学设计 今天我说的是八年级（上）Unit2 What’s the matter？（Section A）的教学设计及其分析。一、教学目标的分析与定位 （一）?? 教材的地位及作用 《新目标英语》教材的语言教育理念是：知识用于行动，强调“语言应用”，培养“创新、实践能力”，发展“学习策略”。它采用任务型语言教学模式。让学生在完成任务的过程中，使用英语获取信息，用英语进行交流，培养运用英语解决实际问题的能力。 本课是八年级上册第2单元，教材以 What’s the matter? 为中心话题，围绕着描述“身体的不适和提出建议”展开。Section A在本单元的作用是基本语言的介绍、前任务的交代与操练，具体学习内容是：学习有关身体部位，及疾病的单词，学习What’s the matter？，You should…句型。在学习活动中，学生通过交换对身体不适的描述及建议，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊。 ?（二）教学目标 ? 根据《英语课程标准》关于总目标的具体描述，结合第2单元的教材内容，我制订了如下目标： ?1、知识目标 ：复习有关身体的词汇，学习关于疾病的词汇；用have来描述身体的不适，用should 和shouldn’t来提出建议。? 2、语言技能：能在本课的任务型活动如：游戏、调查中进行简单的交流。 3、学习策略：在交际中把注意力集中