语文版八年级（上）第三单元复习提要：说说议议(教师中心稿) 教案教学设计 .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 语文版八年级（上）第三单元复习提要：说说议议(教师中心稿) 教案教学设计 一、常识提要 二、四文对比表格 篇目 作者 论点及位置 内容 纪念白 毛泽东 开头提出中心论点，再引三个分论点 概括叙述白求恩不远万里来到中国的不同寻常的经历，高度评价了他的国际主义精神、毫不利已专门利人及对技术精益求精的精神，号召每一个共产党员都学习他的精神 谈语言 王力 分论点概括出中心论点 从多方面举例、层层深入地阐明了“书面语应当是口语的规范化”这一论点 最苦与 梁启超 两分论点分析得出中心论点 层层深入的论证，阐明了自己对痛苦与快乐的见解，未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。 懒惰的 凯利 开头总提论点，后分论点 最后重申 用一系列的事实阐明了一个道理：讨厌吃苦受累的“懒惰”情绪，激劢了发明；想在脑力劳动中寻找捷径的“懒惰”促进了人类的进步。 三、能力训练 1、下面是两事例，请提炼出一个恰当的论点。 马克思写《资本论》花了40年。达尔文写《特种起源》花了20年。托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。李时珍写《本草纲目》花了27年。司马迁写《史记》花了15年。曹雪芹写《红楼梦》花了10年。 由以上的事例可以 。 你能找到相应的名言警句