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主备:叶晓春 审核:季素琴 编号:人教版小语第7册第18课
班级 姓名 学习评价( )
18. 颐和园
一、先学导航(8分钟)
1.课文我读了( )遍,家长评价:A.正确流利 B.基本流利 C.不太流利,签字:
2.标出它们的读音,并读准。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
耸立 琉璃 画舫 远眺 堤岸 姿态不一
3.自学课文11个生字,我认为最容易出错的是( )这四个字。 4.我知道课文是按( )结构来写的。
5.搜集一些有关颐和园的资料。
6.颐和园给我留下的印象是 。
二、重点研读(25分钟)
1.合作学习第2-5自然段,讨论探究:
(1)作者是按怎样的顺序浏览的?从课文的哪些语句可以看出来?
(2)作者分别是用什么方法来描写各处景物的特点的?
三、当堂检测(7分钟)
1.课文是按( )结构来布局谋篇。在2-5自然段中,作者分别介绍了( )、( )、( )等景物的特点,开头和结尾又( ),层次分明,布局合理。
2.补充句子并试着写一包句。
(1)昆明湖静得像 ,绿得像 。
(2)看到这个情景,同学们急得像 。
(3) 。
3.颐和园的景美,课文的语言也很美,我要把喜欢的部分背下来。
?
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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