用地域文化拓展高职院校思想政治教育教学刍议.docxVIP

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  • 2021-02-01 发布于四川
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用地域文化拓展高职院校思想政治教育教学刍议.docx

用地域文化拓展高职院校思想政治教育教学刍议 [关键词]地域文化;人文精神;高职院校;思政教育 一、地域文化的精髓和时代内容 地域,是以自然地理空间为基础的人文历史空间。地域文化与一般文化不同就在于从地域出发,包括历史文化资源、民族文化资源和文艺人才资源,具有地方性、典型性直观性和生动性。由于地域文化与人的生活关系日益密切,特别是伴随着社会的发展、时代的进步,地域文化不断地被注入到人的思想和情感,不断地被融进文化和生活,从而形成一种以地域为核心的强大文化体系。“六朝金粉地,金陵帝王州”,南京是“中国四大古都”之一,襟江带河、依山傍水、钟山龙蟠、石头虎踞、山川秀美,山水是南京的命脉,是南京人之根本所系,历史上先后有10个朝代在此建都。山水与都城的协调和谐,构成了南京独特的人文精神: (一)政治责任感 古往今来,不少南京的仁人志士为了国家和民族的前途和命运,不惜自身安危,抛头颅,洒热血,把自己的一生献给了国家,这就是一种高度的政治责任感。一个人只要热爱本职工作,只要对本职工作尽心尽责,就会产生政治责任感。同时,从近、现代的历史来看,南京的命运同国家的命运紧紧地联系在一起。从历史上第一个不平等的《南京条约》到“南京大屠杀”、从辛亥革命到改革开放的经济建设、从2005年承办第十届全国运动会到2014年青年奥林匹克运动会,这都使得南京人更加关心国家的前途

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