湘教版小学二年级语文下册木匠的房子.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 木匠的房子 【教学目标】 1．学会本课7个生字，认识9个生字。 2．有感情地朗读课文，并背诵课文最后一个自然段。 3．理解课文内容，回答课后的问题。 4．学习木匠的精神，做一个好心人。 【教学重难点】 1．掌握生字的音、形、义，背诵最后一个自然段。 2．理解结尾句的含义。 【课时安排】 2课时 【教学过程】 【第一课时】 一、创设情境，激趣导入 小朋友们，我们知道房子是用来遮风挡雨的，有了自己的房子就有了温暖舒适的家。今天，我们要认识一个木匠，他就准备造一间房子，我们一起去看看吧！（出示课题与课文插图）关于这间房子，你有什么想向这位木匠打听的吗？ 二、初读课文，学习生字 同学们，如果你想知道更多有关这间房子的故事，就打开课文来读一读吧。 教师出示读课文的要求。 （一）请小朋友用自己喜欢的方式读课文，遇到你认为比较难读的字或容易读错的字就做个记号，也可以向周围的小朋友请教。 （二）把自己最喜欢的句子或小节读给同桌或老师听，比一比，谁读得最准确。 （三）同桌互相读，纠正错误。 三、快乐识字 （一）生字宝宝真有趣，它们都爬到了房子周围的树上，看木匠造房子呢！你把它们都读准，记下来，木匠的房子就造好了。 （二）重点指导：读准翘舌音“世、差”，后鼻音“匠”。“待”和“差”都是多音字，在课文中分别读作“dāi”“chà”。 （三）演示生字，学生认读，复读，