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- 2021-02-02 发布于江西
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森林气象站
【教学目标】
1.学习本课的14个生字,会写其中的7个生字。
2.理解课文内容,知道“森林气象站”指的是什么。
【教学重难点】
1.重点:学会本课的生字、词。
2.难点:能够理解“森林气象站”的含义,知道乌鸦、麻雀是怎样预报天气和风向的。
【教学准备】
生字卡片、多媒体课件。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
【第一课时】
森林里有个气象站,气象站里有许多气象员,它们能够准确地预报天气情况,你相信吗?今天我们就一起去森林气象站看看。
(一)初读课文,感知课文内容。
1.学生借助拼音初读课文,注意读准字音。
2.看看课文中主要讲了什么事。
(二)学习本课的生字。
1.生字卡片出示生字。
wài má què chōng kěn ding yǔ
外 麻 雀 冲 肯 定 羽
2.学生拼读生字。
3.指名读,纠正错音。
4.老师教读生字。
5.指导学生记忆字形。
(1)外:左右结构,左边是“夕”,右边是“卜”。
(2)麻:半包围结构,广字头,右下半部分是林。
(3)冲:左右结构,偏旁两点水,右边是“中”。
(5)肯:上下结构,上面是“止”,下面是“月”,“月”的撇变成竖。
6.学生练写,老师巡视指导。
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