湘教版一年级语文下册教案谢谢你.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 谢谢你 【教学目标】 1．会写6个生字，会认10个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．体会佳佳纯真的爱心。 【教学重难点】 1．会写6个生字，会认10个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 【课时安排】 2课时 【教学过程】 【第一课时】 一、导入新课 今天我们来学习新课《谢谢你》，是谁？谢谢谁？为什么要谢？我想小朋友们一定都想弄明白，那么自己去读课文，老师相信你们会很快弄明白的。 二、读文 （一）初读课文，了解大意。 1．要求学生借助拼音读课文，读准字音。 2．轻声读出来，让同桌听见，互相指正。 3．齐读课文，师倾听，指正。 4．听录音，生轻声跟读，体会语感。 5．师生以高低音同读，进一步为学生扫除字音障碍。 （二）生默读课文，标出自然段。 （三）细读课文，理解内容。 1．佳佳发现受伤的小鸟后是怎么做的？划出有关句子，并熟读。 2．同桌交流：哪些词语写出了佳佳对小鸟的关爱？（轻轻地捧起）引导学生体会佳佳细微的动作。 3．佳佳是怎样照顾小鸟的？ 4．佳佳为什么会放飞小鸟？ 5．以上问题分别在哪一个自然段里？ 6．读课文最后一段话，说说从这段中你体会到了什么，谈谈自己的想法。同桌交流。 三、熟读课文，体会感情 指导学生用恰当的语气读出感情来。 （一）生自荐读出自己喜欢的段落，集体评价。 （二）分组分段读，集体评价。 四、情感教育