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- 2021-02-02 发布于江西
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网上拜年
【教学目标】
1.认识16个生字,会写其中7个。
2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容。
3.了解网络知识。
【教学重难点】
1.会认9个生字,会写7个生字。
2.了解网络知识,培养学生对科技知识的兴趣。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
【第一课时】
(一)谈话导入新课
(二)板书课题,初步感知课文
1.教师适时板书课题。
2.听录音范读课文,用自己的话说一说本文讲了一件什么事。
(三)投影出示生字,练习读词、识字
1.投影出示生字词,自由读。
2.指导读准字音,议议哪些字需要注意。
3.指导书写。
4.先让学生看看每个字的占格,再同桌议议。
5.学生描红,再书写。
6.辅导较难写的字的正确写法。
(四)指名上黑板书写,教师校正错误的写法
(五)学生自由读课文
(六)认读二类生字
【第二课时】
(一)巩固旧知
1.指名听写上节课生字。
2.说出“发”、“曲”的两种读音。
(二)新授,学习认读字
1.出示认读字,指导学生正确认读。
俊 屏 幕 集 怒 氛 达 祝 福
2.学生相互交流认读方法。
3.对抗赛式读,开火车式读。
4.教师指导、纠错。
(三)学习课文,感知课文内容
1.教师有感情地朗诵课文。
2.整理课文,数数课文有多少个自然段。
3.逐段分析出课文内容,积累
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