初中信息技术_动画不仅仅让PPT变得生动教学课件设计.ppt

悟空学艺 导入： （现代版的西游记）话说唐僧四人西天取经，路过小雷音寺。唐僧、八戒、和沙和尚没有听孙悟空的劝告，误入魔洞。孙大圣想救，但救不了。为什么呢？原因是现代的妖怪学会了高科技，把这几个人都变到了电脑里，怎么办？大圣想了想，很快就想到了办法。去搬救兵，于是乎一个筋斗云，就把千里眼、顺风耳、老龙王、哪吒三太子、二郎真君、观音大士这些有本事的神仙都请来了。结果这些神仙来了后不懂高科技，也被那些妖怪给抓起来了。虽然孙悟空有上天下地的本领但他不懂电脑啊！怎么办？悟空实在没辙了，后悔没有学习电脑，现在学也来不及啊，那么只有求助我们的同学帮他渡过这个难关。你能帮助他吗？ 一、教学目标： 知识目标： ①掌握动画提升PPT表现力的方法。 ②掌握用页面切换特效增强感染力的方法。 ①掌握自定义动画及幻灯片切换操作方法。 ②培养学生的分析能力，观察能力，探究能力。?? 情感态度价值观： 鼓励学生相互合作、相互启发、共同完成学习任务，培养学生的集体主义观念和自主探究意识。 能力目标： 二、教学重点难点： 1、重点：动画的创意与设计。 2、难点：动画对象的构建。 三、教学用具： 1、学习材料和资源：多媒体课件、 PowerPoint 软件。 2、设备：计算机教室、多媒体教学白板。 合作探究任务一： 悟空学艺 将桌面上:\孙悟空图片插入到幻灯片2页中，要求飞入自底部，中速飞入。 合作探究任务二： 让猪八戒飞起来： 将桌面上:\猪八戒图片插入到幻灯片3页中，要求缓慢进入自底部，慢速飞入。 合作探究任务三： 让沙僧动起来： 将桌面上:\沙僧图片插入到幻灯片4页中，要求：强调“放大”。 合作探究任务四： 孙大圣上天入地： 将桌面上:\孙悟空图片插入到幻灯片5页中，要求：进入上升，非常快，退出到底部，中速。 合作探究任务五： 孙悟空变身： 将桌面上:\孙悟图片插入到幻灯片6页中，要求：变成唐僧模样。 合作探究任务六： 让第三张的幻灯片在切换的时候动起来——幻灯片切换——新闻快报 合作探究任务七： 让所有的幻灯片在切换的时候都动起来——幻灯片切换——溶解