形容词副词专项复习 教学设计
Review of Adjectives and Adverbs
一,复习目标:
知识目标:
1. 复习并掌握形容词和副词的原级、比较级和最高级的构成规则、
基本句型及其用法。
2. 形容词作表语和定语的用法。
3. 副词作状语的用法。
②能力目标:能正确认识自我与他人的不同,接受自我。
③情感目标:通过比较认识到自己的不足,努力弥补。
二、教学重难点
中考考点
1.形容词和副词的原级、比较级和最高级的构成规则、基本句型及其用法。
2.形容词作表语和定语的用法.
3.副词作状语的用法。
三,教学过程
Step 1 Review Aims
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1. 复习并掌握形容词和副词的原级、比较级和最高级的构成规则、
基本句型及其用法。
2. 形容词作表语和定语的用法。
3. 副词作状语的用法。
②能力目标:能正确认识自我与他人的不同,接受自我。
③情感目标:
通过比较认识到自己的不足,努力弥补。
Step 2 考点一 形容词
1.形容词的一般用法
(1).形容词+名词,形容词作定语。如:a good girl 一个好女孩
[注意]
由连字符连接起来的复合形容词中的名词只能用单数形式。
如:
an eight-year-old boy 一个8岁的男孩
(2).be+形容词,形容词作表语。如:
The meal is delicious.这顿饭很好吃。
(3).不定代词+形容词,形容词作后置定语。如:
______________________重要的事情
(4).数词+单位名词+形容词,表示长、宽、高、深以及年龄。
如:
five thousand meters long五千米长
(5).the+形容词,表示一类人或物。如:the old 老人
(6).表语形容词。这些形容词只能位于系动词后面作表语。
如:alone, awake, alive, well(健康的), ill等。如:
The boy is alone.(正)
The alone boy is here.(误)
(7).只能作定语的形容词。如:
little, only(唯一的), wooden, woolen, elder.
My elder brother is in Beijing.(正)
My brother is elder.(误)
(8).形式像副词的形容词。如:lonely,friendly, lively, lovely.
(9).多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词(冠词、指示代词形容词性物主代词、数词)→描绘词(大小、长短、形状、新旧、长幼、颜色)→名词。如:
我的妈妈留着金黄色卷曲的长发。
______________________________________________
2.形容词的常用句式
(1)“Its+adj.+of+sb+不定式”表示“某人做某事......”
[注意]
这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词,如:
good, kind, nice, polite, clever, foolish, lazy, careful,
careless, right, wrong等。
(2)“Its+adj.+for+sb+不定式”表示“做某事对某人来说......”
[注意]
这一句型中常用描述做某事性质的形容词:如
important, necessary, difficult, easy, hard, dangerous,
safe, useful, pleasant, interesting, impossible等。
Step 3 考点二 副词
1.副词的一般用法
(1).用作状语。如:
He speaks English __________.
他英语说得非常好。
(2).用作表语。主要限于少数地点或方位副词、时间副词以及其他副词
如:Ill be back in five minutes.
我五分钟后就回来。
(3).用作定语。在通常情况下,副词用作定语总是放在被修饰的名词或代词之后。如:
The people there were very friendly.
那儿的人很友好。
2.副词的位置
(1).通常放在被修饰的动词后面。
(2).多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后。
Step4 考点三 形容词与副词的区分
1.形容词用法:系动词+形容词;形容词+名词。如:
He is careful. =He is a __________ boy.
他是个细心的孩子。
2.副词用法:行为动词+副词。如:
He writes __________
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