人教部编版二年级上册语文第三单元课文(二)一课一练-5.玲玲的画(有答案).pdfVIP

《5. 玲玲的画》分层练习 基础题 一、给下列红色字注音。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 另 外 一 幅 画 评 奖 时 候 及 时 二、照样子，变成新字再组词。 例：八→叭 （喇叭） 平→（ ）（ ） 羊→（ ）（ ） 庄→（ ）（ ） 令→（ ）（ ） 能力题 一、在括号内填上恰当的词。 （ ）地端详 （ ）地哭 （ ）地跑 （ ）地看 （ ）地说 （ ）地走 二、写出红色词语的近义词。 1．玲玲满意地 端详 着自己的画。 （ ） 2 ．爸爸 仔细地看了看这幅画。 （ ） 3．玲玲 满意地笑了。 （ ） 提升题 一、给下列句子加上标点。 1 ． 玲玲 时间不早了 快去睡吧 爸爸又在催她了 2 ． 怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问 3 ． 爸爸说 别哭 孩子 在这儿画点儿什么 不是很好吗 二、根据课文内容将题目补充完整。 端详 画坏 改画 明理 1．玲玲的心理变化： （ ） （ ） （ ） （ ） 2 ．爸爸告诉玲玲的道理是： 3．今后我们遇到事情时，该怎么做 ? 答案和解析 基础题 一、 l ìng f ú hu à p íng ji ǎng h òu j í 二、例：评 评论；详 详细；脏 弄脏；玲 玲玲 ◆ 能力题 一、满意 伤心 仔细 高兴 慢慢 飞快 二、 1．打量 2 ．细心 3 ．称心 ◆ 提升题 一、 1． “ ， ， ！” 。 2 ． “ ， ？” 。 3．：“ ， 。 ， ？” 二、 1． 得意 伤心 满意 收获 2 ． 只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。 3．例：有一次，我不小心把笔筒掉在了地上，摔出了一条缝。我把这事儿 告诉了妈妈，妈妈让我自己想办法装饰一下， 让笔筒重新变漂亮！ 我仔细想了想， 用彩纸剪了几朵小花贴在有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了，我开心极了。