幼儿园小班主题墙设计意图主题三：春天真美丽.docVIP

主题墙版块设计表 班级：小一班 主题名称 春天真美丽 主题构想 对于小班幼儿而言，“春天”这一主题的教学活动的主要目标并不是关于春天的种种知识，而是引导他们学习关注自然界的变化，感知春天特有的美丽景象，并在此基础上，对春天产生一种积极的美好的情绪与情感体验。春天是鸟语花香、万物复苏的季节，到处都是绿草茵茵花儿飘香，这些都是自然界地变化与特征，也正是孩子们走进大自然探索学习的好时机，为了帮助幼儿更好的感知春天的特征，我们进行了《春天真美丽》的主题活动，这一主题活动通过四周时间实施完成，以丰富多彩的教学活动来让幼儿感知春天、触摸春天，与春天互动。根据主题意图，我们设计了以下几个版块进行呈现： 版块分类 呈现形式 版块一：《我眼中的春天》， 材料：1.调查表：我看到的春天；2.照片：春景 版块二：《花儿真美丽》， 材料：1.《草地上的花》中的美术作品。2.《春天的郁金香》中的折纸作品。 版块三：《春天来了》， 材料：1《柳树姑娘》中的美术作品；2.成长档案：我们去春游 材料准备 版块一：《这就是我》 1.我看到的春天（调查表）：以图文的方式记录我看到的春天的景色、迹象等。 2.照片：春景：让家长从网上搜集的有关于春天的景色图。 版块二：《花儿真美丽》 1.《草地上的花》美术作品：提供蜡笔、颜料等使幼儿学会简单的画草地，并能够用手指点出五颜六色的花朵。 2.《春天的郁金香》折纸作品：提供各种颜色的彩纸，指导幼儿学习简单的郁金香折纸技能。 版块三：《特别的我》 1.《柳树姑娘》美术作品：提供皱纹纸、树简笔画在美工区，指导幼儿制作柳树飘飘。 2.成长档案：我们去春游：记录我听到的和我看到的春天，并且附上照片。 区域渗透 （重点写几个与主题墙布置有关联的区域） 美工区：《柳树飘飘》提供绿色皱纹纸、柳树简笔画，引导幼儿练习用皱纹纸搓柳条，再将柳条装饰在柳树上；《小草》提供画有竖线条的绿色纸和一张底版，练习使用剪刀、剪下的小草贴在底版上。 2.阅读区：儿歌《迎春花》、《花路》，请幼儿根据故事内容，熟悉故事情节进行表演并进行讲述。 3. 建构区：《公园真美丽》建构春天里的公园，引导幼儿用积木搭公园的大门、围墙，用插塑拼插各种花草。