初中信息技术_初中信息技术第一册下第2单元微项目一规划书籍的整体版面教学课件设计.ppt

我的问题 先规划好书籍的页面布局 技术难题 1. Word里面默认的纸张大小和页边距不是我想要的，怎么设置成自己想要的纸张大小和页边距？ 2. 怎么给文章添加页眉页脚和页码？ 3. 我想把不同文章的页眉内容设置成不一样的，怎么办？ 自主探究 专题1 规划纸张和版心 专题2 设计页眉和页脚 学习要求： 阅读课本28-29页“专题1规划纸张和版心”部分的内容，并尝试操作，完成以下任务： 1.打开“《朝花夕拾》读后感.docx”，将纸张大小设置为B5; 2.设置页边距上、下都是2.5厘米，左、右为2厘米； 3.设置装订线，距左侧1厘米； 4.设置纸张方向为“纵向” 学习要求： 阅读课本29-30页“专题2设计页眉页脚”部分的内容，并尝试操作，完成以下任务： 1.打开“《朝花夕拾》读后感.docx”，给文章添加页眉“第1篇 读书篇”； 2.给文章添加页码，样式自选； 3.尝试在页眉的最左侧插入图片“学校标志.png”，使页眉更独特。 合作探究 1. 组长先带领组员解决自己的专题中没有完成的任务，已经完成的操作达成一致； 2. 小组成员每人至少演示一题的操作方法； 3. 确定好小组发言人，以备演示交流。 4. 时间5分钟。 小组合作要求： 展示交流 1. 小组发言人上台展示操作方法，边演示边解说； 2. 声音洪亮，展示大方； 3. 其他同学认真倾听，并注意观看操作步骤是否正确，准备点评质疑。 展示要求： 自主探究 专题1 规划纸张和版心 专题2 设计页眉和页脚 1.页面布局→纸张大小; 2.页面布局→页边距（选择已有样式或自定义页边距）； 3.页面布局→页边距→装订线； 4.页面布局→纸张方向。 1.插入→页眉→选择样式→输入内容； 2.插入→页码→选择样式； 3.双击页眉→插入图片→调整位置和大小。 巩固练习 1. 先完善自己专题的操作任务； 2. 根据同学的演示操作方法，完成另外一个专题的操作任务。 *3拓展任务：打开“知识拓展.docx”文档，根据学习要求，尝试挑战一下吧！ 学习要求： 技术难题 1. Word里面默认的纸张大小和页边距不是我想要的，怎么设置成自己想要的纸张大小和页边距？ 2. 怎么给文章添加页眉页脚和页码？ 3. 我想把不同文章的页眉内容设置成不一样的，怎么办？ 教学设计 教学设计 教学设计 教学过程 教学过程 教学过程 教学反思 教学反思 教学反思 /teliss 教学分析 教学分析 教学分析 教学设计 教学设计 教学设计 教学过程 教学过程 教学过程 教学反思 教学反思 教学反思 /teliss * * * * * * * * * Travelingin unsplash 微项目No.1 规划书籍的整体版面 我的问题 语文老师想把她的学生们平时写的优秀日记和作文整理成册，做一本“优秀作品集”，该怎么做？ 教学设计 教学设计 教学设计 教学过程 教学过程 教学过程 教学反思 教学反思 教学反思 /teliss 教学分析 教学分析 教学分析 教学设计 教学设计 教学设计 教学过程 教学过程 教学过程 教学反思 教学反思 教学反思 /teliss * * * * * * * * *