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《敬业与乐业》学案 精彩开篇词 爱迪生曾经说过：人生是短暂的。对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。那么，亲爱 的同学，你思考过人生与事业的关系吗？我们究竟应该怎样去看待自己的职业？近代思想家梁启 超认为，应该“敬业”、“乐业”，并深信这是人类合理的生活。阅读此文，相信你的心中会对这个 严肃的话题有了新的认识。 学习目标 1、 理解“敬业与乐业”的主旨。 2、 经典语句、格言的积累。 3、 掌握议论文基本的论证方法： “举例子”和“讲道理” 4、 演讲和口语特色的体会。 教学过程 第一课时 一、 新课导入 人生基于事业才有价值，事业的成功与否取决于人们对于事业的态度。 “业精于勤而荒于嬉” 唐代文学家韩愈如是说。近代学者梁启超关于这个问题有更深刻的见解，听听他的宏论，可以激 发我们深入地思考。 二、 自学指导(一) .朗读课文， 厌恶(w功 骈(pi岔)进 ?词语解释。 敬业乐群： 安居乐业： 断章取义： 不二法门： ――预习与交流圈画文中生字词。 禅(ch cn)师 哭丧(s mg)着脸 佝偻(goul du) 佛(f ◎门 咽(yen)气 强聒(gu O不舍 对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 安定地生活，愉快地工作。 不顾上下文，孤立截取其中的一句或一段。断：截取。章：篇章。 最好的或独一无二的方法。 言不及义：说不到正经事上。 亵渎：轻慢，不敬。 强聒不舍：唠叨，没