- 7
- 0
- 约5.4千字
- 约 9页
- 2021-02-08 发布于天津
- 举报
用字母表示数说课稿说教材分析教学内容本节课是人教版小学数学五年级简易方程的第一课时用字母表数教学目标知识和能力使学生认识用字母表示数的意义和作用能用字母表示数过程和方法使学生在具体情境中感受用字母表示数的必要性向学生渗透符号化思想情感态度与价值观通过数学活动来激发学生的学习热情培养学习兴趣教必有法而教无定法只有方法得当才会有效根据本课教学内容的特点和学生思维活动的特点我采用了情景教学法和讲练结合的教学方法三说学生学法首先教师创造良好的环境引导学生从喜欢的已知的熟悉的生活内容入手让学生自己在特定的
用字母表示数》说课稿
、说教材分析
教学内容:本节课是人教版小学数学五年级《简易方程》的第一课时《用
字母表数》。
2. 教学目标:
知识和能力:使学生认识用字母表示数的意义和作用。能用字母表示数。
过程和方法: 使学生在具体情境中感受用字母表示数的必要性, 向学生渗透 符号化思想。
情感、态度与价值观:通过数学活动来激发学生的学习热情, 培养学习兴趣。
教必有法而教无定法”, 只有方法得当, 才会有效。 根据本课教学内容的
特点和学生思维活动的特点,我采用了情景教学法和讲练结合的教学方法。
三、说学生学法
首先教师创造良好的环境, 引导学生从喜欢的、 已知的、 熟悉的生活内容入 手,让学生自
原创力文档

文档评论(0)