辽宁师范大学出版小学一年级道德与法治上册下雪啦.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 下雪啦 【教学目标】 1．能专心地倾听并积极参与活动，激发学生对雪的向往，对大自然的热爱之情。 2．通过体验、表达，理解作品的内容。 3．感受童谣中修辞手法。 【教学重点】 通过童谣，感知雪的特征，体验雪的乐趣。体会小朋友们喜悦的心情。 【教学难点】 领悟童话中的联想。 【教学过程】 （一）导入。 出示雪雕、冰灯和雾凇的图片，让学生初步感知冬天给我们带来的美丽。 （二）新授 1．通过体验、表达，引导生感知雪的特点。 2．读书中童谣，引导学生展开想象，联想自己站在雪中的情境。 （三）雪中的游戏 1．同学们，你们平时下雪都玩什么游戏呢？（生答） 2．同学们，你们还怎样玩雪？玩雪时要注意保暖和安全哦！ （四）雪花的美丽 1．出示雪花的图片，感受雪花的美丽。 2．小组讨论，你想用什么方式把雪花留下来吗？ 【作业布置】 写一段与雪有关的话，再读一读与雪有关的童话、谚语、古诗。