辽宁师范大学出版小学一年级道德与法治下册我看我自己.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 我看我自己 【教学目标】 1．感受长大的喜悦。知道自己长大了，能做的事要自己做。 2．加深对自己的了解，发现自身成长的变化。 3．借助学生在校园来学习和生活的回忆，使他们感悟到自己在校园中的成长进步，并在活动过程中学会与他人合作交流。 【教学重点】 了解自己的成长变化和在校园中的进步。 【教学难点】 在活动过程中学会与他人合作交流，融入校园集体中。 【教学准备】 教师准备：教学课件、米尺、体重称、奖品（智慧果）等。 学生准备：小时候穿的衣服和照的照片等。 【教学过程】 一、引入“寻找”行动 师：同学们，你们发现自己长大了吗？长大后的你们可是有很大变化的，知道自己有什么变化吗？现在就让我们一起行动起来寻找我们长大后的变化好吗？ 设计意图：引发学生兴趣，导入本课主题。 二、行动一：讲一讲 师：大家的发现真让人高兴，后面还有更多的惊喜等着你们呢！现在我们就来进行第二个“寻找”行动。课前我让你们把自己小时候穿的衣服和照的照片带来，你们带来了吗？带来的就赶快拿出来我们共同欣赏欣赏吧！看看自己的再去看看别人的，互相聊聊衣服是什么时候穿的，相片是什么时候照的，都有哪些有趣的事情一起来分享一下。（学生自由交流。） 师：通过刚才的交流你们是不是又有了新发现？快说说吧！（学生发言。） 师：大家发现衣服那么小，现在已经不能穿了，照片上的你是那么小，你还记得那时候的你