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幼儿园体育教案 文讯教育教学设计 幼儿园体育新课程标准教材 体 育 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班健康教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班体育游戏：快乐的羊角球(教案) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动名称：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球中班体育游戏：快乐的羊角球　　活动目标：　　1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。　　2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。　　活动重难点：　　能骑在羊角球上蹦跳。　　活动准备；　　准备羊角球四个。　　活动过程：　　一、开始部分　　教师说儿歌，集中幼儿的注意力：　　羊角球、蹦蹦跳。　　蹦得远来，跳得高。　　快快蹦来快快跳。　　二、基本部分　　1、教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。　　2、请幼儿分组试一试。讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。　　3、教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比那一组跳得快。　　4、运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。　　5、幼儿自由活动。　　三、结束部分　　教师整理队形，简单小结，表扬遵守纪律的幼儿。　　教学反思：　　在这节活动中，孩子们在教师的引导下，学会了玩羊角球。进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养了幼儿反映的灵敏性。同时培养了幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。同时我还注意培养幼儿团结合作的能力，让两个孩子玩一个羊角球，体会合作的快乐。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution