六年级数学：练习(教案).docxVIP

小学数学教案 文讯教育教学设计 小学数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学六年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 练习(教案) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学六年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　（3）总复习（三）　　（一） 教学目标　　1、 进一步掌握长度单位、质量单位的进率，并能正确地进行化聚。　　2、 能正确熟练地计算长方形和正方形的周长，并能解决生活中的有关实际问题。　　3、 培养学生解决问题的能力。　　（二） 教学准备　　投影仪，投影片　　（三） 教学过程　　1、 复习整理　　（1）“千米”“吨”的复习。　　① 按顺序说一说你所知道的长度单位和质量单位。提问：对于这些单位间的关系你有哪些了解？　　1000 10 10 10　　长度单位：千米 ← 米 ← 分米 ← 厘米 ← 毫米　　1000 1000　　质量单位：吨 ← 千克 ← 克　　② 在括号里填上适当的数。　　6千米=（）米 8000千克（）吨　　15千米15米=（）米 2900千克=（）吨（）千克　　学生独立完成。　　反馈，说说各题化聚的思考过程。　　③ 用多种方式表述划横线的部分。　　小明家到学校的路程是2500米。　　一辆货车的载重量是5吨50千克　　④ 把下列各数按照从大到小的顺序进行排列。　　A、6040千克 6吨400千克 6吨4千克　　B、8千米 8001米 8千米100米　　（2）长方形、正方形周长的复习。　　① 引导学生说说对于长方形和正方形你有哪些了解？　　② 师生共同完成表格　　名称图形特征周长计算公式　　长方形 （）　　（）　　正方形□（）　　③ 计算下列个题的周长。　　A、 长28米，宽25米。　　B、 边长35分米　　C、 长8米，宽15分米　　2、 综合　　（1） 体育场的跑道一圈是400米，跑多少圈才是4千米？　　（2） 一块长方形菜地，长18米，宽14米。一条短边靠院墙，其他三边围上竹篱笆。竹篱笆长多少米？　　（3） 剪6个边长是1厘米的正方形，把它拼成一个长方形，有几种拼法？哪一种拼法拼成的长方形的周长最长？　　小组讨论，动手操作，集体交流。　　3、 课堂总结　　通过这节课的复习，你有什么收获？ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution