教学指导委员会新版章程MicrosoftWord文档.docVIP

喀什卫生学校教学指导委员会章程 第一章 总 则 第一条 为加强学术管理，完善学术工作规章制度，提升学校教学、科研水平和服务社会能力，依据《中国职业教育法》第九条之要求，结合学校实际，设置喀什卫生学校教学指导委员会，并制订本章程。 第二条 教学指导委员会是校长领导下学术审议、评定、咨询、决议机构，主管学术水平审定、学术问题审议和咨询，为专业发展和学校相关工作提供决议支持。 第三条 学校设置教学指导委员会意在坚持学术民主，维护学术独立性和纯洁性，发挥老师在专业建设和科技工作中骨干作用，提升科学研究和科学决议水平，促进学校教育事业发展。 第四条 教学指导委员会坚持公开、公正、公平标准，恪守学术道德，维护学术尊严，提倡学术自由，激励学术创新，形成严谨学风，服务学校发展。 第二章 组织机构和组成人员 第五条 教学指导委员会下设五个专业建设委员会：临床医学专业建设委员会（含农村医学专业、维吾尔医学专业、中医专业）、护理专业建设委员会（含护理专业、助产专业）、药学专业建设委员会（含药剂专业、维吾尔药学专业）、医学技术专业建设委员会（含医学检验技术专业、医学影像技术专业、康复技术专业、眼视光技术专业、计划生育技术专业、医学生物技术专业、口腔工艺技术专业）和医学管理专业建设委员会（含人口和计划生育管理专业、卫生信息管理专业、卫生保健专业）。教学指导委员会下设两个跨专业委员会：学术道德委员会和教学质量监控委员会。 第六条 教学指导委员会委员人数为25人。以后可依据专业发展需要合适增加。每个专业建设委员会由5名专业领域学术带头人组成，同一教研室不超出3人。 第七条 教学指导委员会委员依据自愿、民主、公开标准，由民主选举产生。教学指导委员会每届任期四年，委员能够连选连任。每届委员会届满前两个月，开启换届程序。委员会选举具体操作在每一次换届前制订细则后实施。 第七条 经选举产生教学指导委员名单报送党政办公室立案，由校长签署和颁发聘书。因工作需要，校长可聘用校外含有较大影响、学术造诣精深、对我校学术发展发挥较大作用高水平教授、学者为校外委员。校外委员数不能超出教学指导委员总数40%。 第八条 教学指导委员会设主任1人，副主任4人。各专业建设委员会设组长一人。教学指导委员会下设秘书处，负责处理教学指导委员会日常事务，设在医学教育研究室，秘书长由医学教育研究室主任兼任，配置专职人员，负责日常事务性和服务性工作。 第九条 教学指导委员会正、副主任由当选委员投票产生。专业建设委员会组长由正、副主任兼任。跨专业委员会组长由委员会主任兼任。 第十条 经选举产生教学指导委员会领导名单报送党政办公室立案，由校长签署和颁发聘书。 第十一条 教学指导委员会委员由教学和科研岗位在编老师和行业领域代表人士组成。教学指导委员会委员应该含有以下条件： 一、热爱教育事业，关心学校发展，为人公道正派，学风端正务实，学术造诣深厚，专业教研业绩突出； 二、熟悉所在专业学术情况，了解学校学术发展动态，有丰富教学科研经验和较高学术声望； 三、在法定退休年纪前能够完成一届教学指导委员会工作，身体健康，能够坚持正常工作、推行职责； 四、含有中级及以上职称。 第十二条 教学指导委员有下列情形，不再担任教学指导委员： 一、本人书面申请辞去委员职务并获主任同意； 二、工作调整不便继续担任； 三、因退休、离职等不能参与委员会工作； 四、连续三次缺席委员会会议，或连续十二个月不参与委员会会议； 五、对工作不负责任； 六、违反本章程相关要求、学术道德败坏、违法违纪； 七、因其它原因不宜继续担任委员职务。 不再担任委员职务时，能够由委员会以全体会议讨论投票或通信投票方法，免去其委员职务，并向全校公告。 第十三条 教学指导委员会委员出现缺额需进行补充时，由所在专业建设委员会提出替补人选，教学指导委员会召开全体会议选举或通信投票经过。如得不到全体委员三分之二以上（含三分之二）同意，则另换人选后，再行审议和投票。 第十四条 教学指导委员会委员权利： 一、取得相关学校建设和发展信息； 二、出席教学指导委员会会议； 三、就教学指导委员会职责范围内事项发表意见和提议； 四、就教学指导委员会职责范围内事项进行审议和表决； 五、就教学指导委员会讨论事项进行必需调查； 六、能够保留自己意见。 第十五条 教学指导委员会委员义务： 一、遵守教学指导委员会章程，认真推行工作职责； 二、参与教学指导委员会会议及相关活动。 第十六条 教学指导委员会委员应遵守以下纪律： 一、对委员在会议中发表言论保密； 二、审议和教学指导委员会委员本人或直系亲属相关议题时，或讨论事项和委员有直接利益关系时，该委员应在委员会讨论过程中主动或被通知回避，但仍可参与表决。 三、教学指导委员会委员因特殊情况不能出席会议时，应以