教师个人专业发展规划方案表.docVIP

老师个人专业发展计划表 （9月——7月） 一、我基础情况 姓??? 名 李晓翠 性?? 别 女 出生年月 1988.1.7 籍??? 贯 吉林农安 民?? 族 汉 党??? 派 最终学历 本科 职?? 称 中二 职??? 务 教??? 龄 3 班主任年限 2 任教年级 高三 自我剖析 （明确优点、找出不足） 关键优点：工作勤恳扎实，认真负责 有主动乐观心态，乐于专研 关键不足：对于教育理论缺乏系统研读 有时太过于情绪化 二、我三年发展目标 1、总体发展目标 职称目标 A A、一级老师 B、高级老师 C、名老师 D 师德目标 A A、校级优异德育工作者 B、学区师德标兵 C、县级优异德育工作者 D、省市以上优异德育工作者 教学能力目标 B A、合格老师 B、校级骨干老师 C、学区教学能手 D、县级以上学科带头人 班主任能力目标 A A、合格班主任 B学校（学区）优异班主任 C、县级优异班主任 D、省市以上优异班主任 2、专业理论学习目标（能够多选） 自学理论书籍 共ABC10册 A、教育理论 B、教学理论 C、学科知识 D、人文科技知识 老师专业培训 ABCD A、班主任培训 B、学科专业培训 C、通识性理论培训 D、现场或远程视频培训 3、教育教学发展目标（能够多选） 公开教学 ABC A、校级 B、学区级 C、市县级 D、省级以上 教学比武 ABC A、校级 B、学区级 C、市县级 D、省级以上 指导学生竞赛 ABC A、校级 B、学区级 C、市县级 D、省级以上 指导培训老师 ABC A、入格老师 B、初级老师 C、中级老师 D、 校本课程开发 C A、0门 B、1门 C、2门 D、3门 学生满意度 C A、60%以上 B、70%以上 C、80%以上 D、90%以上 信息技术能力 BD A、网络应用 B、office和Excel应用 C、个人网页 D、建资源库 教科研论文或案例 -CD3-篇 A、校级 B、学区级 C、市县级 D、省级以上 教科研结果 --ABCD项 A、校级 B、学区级 C、市县级 D、省级以上 4、阶段目标 - 1、努力做好自己本职员作，教学上精益求精。 2、主动参与教研组工作，帮助营建良好教研气氛。 3、完成课题，提升课堂教学艺术，提升课堂教学效率。争取在国家关键期刊上发表论文。 - 1、在语文教学工作上，努力争取精益求精。 2、在学生管理上努力争取更具艺术性。 我面临困难和挑战 在教研工作上，理论提升是现在碰到最大瓶颈 我期望学校给帮助 期望学校多提供学习机会，从教育教学上使自己能力得到深入提升。 三、我教育研究 参与研究课题、实践课、讲座等活动统计； 我参与课题名称 县级生物科 我负担子课题名称 　学案研究 日?? 期 活 动 名 称 活动地点 参与活动范围 效果 本学期累计撰写随笔总篇数 10篇 四、我工作结果 1、关键荣誉目录。 荣誉称号名称 授予年月 授 予 单 位 2、发表、获奖教科研文章、案例目录。 日期 题??? 目 出版、登载、获奖或在何范围内交流推广 本人负担部份 3、教导学生获奖统计。 序号 学生姓名 获奖内容 获奖等级 获奖时间 颁奖单位 4、指导青年老师统计。 日 期 姓 名 指导内容及方法 效 果 5、教学成绩统计。 日 期 平均分和县平比 及格率和县平比 优异率和县平比 6、个性资料结果统计。（本栏目记载老师除了教育教学以外专长项目结果，比如书法、绘画、乐器、篆刻等） 日期 结果名称 获奖项目 颁奖单位 注：“老师专业成长计划表”完成时间：11月底完成方案制订，12月底学校进行检验和指导。 附表： 姓名：李晓翠 时间：11月5日 目 标 达 成 对于已经预设目标，基础达成，有些计划中东西，还是不能完全做到。对于下一步工作，我将采取“自我认识和自我反思——制订专业发展计划——理论学习——实践和行动研究——总结提升”步骤，强化自己专业素质。 个 人 成 长 1、勤于学习，树立终生学习观念。 　 坚持不懈地自学。活到老，学到老，立志终生学习。同时向她人取长补短。 广泛地阅读各类有益书籍，学习多个领域知识、技能，尤其要学习现代信息技术，不停丰富自己知识。加强教育教学理论学习，努力争取在阅读量和阅读面上有所突破，尽可能多地阅读教学杂志和教育专著，认真做好读书笔记。 2、善于思索，在实践中探求、感悟。 要坚持用心工作，努力争取做到：反思昨天——在反思中扬长； 审阅今天——在审阅中甄别； 前瞻明天——在前瞻中创新。 3、制订计划，自我计划。 ????立足个人发展，经过制订《老师个人专业发展计划》，做到有目标、抓落实。依据自己制订目标