教师环保意识调查研究报告.docVIP

老师环境保护意识调查分析 为了了解广大老师环境保护意识、环境保护知识和在日常教学生活中环境保护行为，绿舟协会制作了一份环境保护调查问卷，对中学老师进行抽查问卷。共发50份，收回50份，有效问卷50份。 一、 问卷形式及内容 （一）题 量：共15道选择题； （二）题 型：选择题； （三）题目内容： 环境保护意识调查、环境保护知识调查、环境保护行为调查三个方面。 二、 调查对象 铜梁华兴试验学校老师。 三、 调查时间 10月11日 四、 调查地点 二教学楼会议室 五、 调查结果 反应问题： 1.环境保护意识方面(1、2、10、14题) 　　对于“低碳环境保护”这个词熟悉方面，66%认为很熟悉，34%认为比较熟悉；对于知道环境总体仍继续恶化吗这道题。40%老师选择知道，60%选择问题很严重 。　　2.环境保护知识方面(3、4、5、8题)  82%老师常常把环境保护知识融入到课堂教学中，18%老师选择偶然；98.77%老师认为有必需在我校开设环境保护教育课；对于现在缺水情况、环境总体情况、和其它部分环境保护知识，绝大多数老师还是比较了解或了解部分，大约只有2%老师不太了解或不清楚。 　　3. 环境保护行为方面 （6、7、9、11、12、13、15）　　（1） 节省行为调查 针对我校建设节省型校园号召，对于用电、用水、用纸用餐等方面进行调查。对于空调使用，78%老师能够做到把空调调到26度，22%老师选择20-25度；在使用双面使用纸张这一题中，80%老师选择常常使用，20%老师选择有时候，0.00%老师选择极少。 　　（2） 一次性物品使用调查 60.49%老师在出门就餐会选择一次性筷子，28%老师选择消毒筷子；16%老师选择常常使用塑料袋；3%老师选择偶然使用一次性饭盒。 　　（3）个人环境保护行为 在校园内发觉学生破坏环境时，97%老师选择主动阻止；平时在不随地吐痰方面，92%老师选择做很好；日常生活中怎样处理旧电池这一题中，82%老师选择放进专门回收箱，18%老师选择扔垃圾桶；66%老师选择常常开展或参与环境保护活动，29%老师选择有过。 六、 总评和提议 　　针对此次问卷调查所反应出问题，经过反复考虑和分析，对此次问卷结果进行总体评价和对学校环境保护工作提出几点提议： （一） 总体评价 　　此次问卷调查公平、公正、公开，参与调查老师主动配合，绝大部分老师如实填写，此次问卷调查结果真实有效，切实反应我校老师环境保护水平。表一 表二 表三