教师素质评价统一标准.docVIP

丙仑小学老师素质评价标准 为了充足调动我校老师工作主动性，强化责任意识，实施素质教育，在中心校评价老师教育教学工作体系基础上，结合我校教育教学实际，特制订我校老师综合素质评定体系标准。 一、师德素养（一票否决） 认真学习教育方针、政策及教育法规，重视为人师表，敬业爱岗，关心珍惜学生，因材施教，促进学生素质全方面发展，无体罚或变相体罚学生行为，在安全工作中无过失行为，严格实施《老师行为“十不准”》。 二、老师纪律 纪律是抓好学校常规教学基础，学校靠纪律落实老师一日常规，靠纪律去实施中心校教育教学管理理念，靠纪律去完成教育教学任务。学校在老师纪律方面每人给100分基础分，对违反纪律给对应扣分。 1、上课（30分） 上好每一节课是老师完成教学任务必备条件，努力上好课是老师专业能力增加前提。所以严厉上课纪律是学校工作关键一环。学校对老师上课出现下列情况者分别扣分： （1）上课迟到或早退一次扣2 分，凡被领导查处或学生揭发、老师反应无故缺课一节扣10 分。另外还给对应罚款。 （2）上课时做和其不相关事，如打手机、在外面和人聊天、看闲书、照看孩子等，每发觉一次扣 1分。 （3）坐着上课、酒后上课、上课中睡觉、光背、袒胸、穿裤头、化浓妆等，每发觉一次扣 2 分。 （4）上课期间在校内打扑克、麻将，每发觉一次扣5分。 2、考勤（50分） 按时考勤表现出一位老师纪律意识、工作意识和职业意识。学校每日按节考勤，每七天机动时间5节，每七天一小计，每期一总计。每缺一节扣1分。公差不计缺勤。有事须向校长书面请假，假期内每缺二节扣1分，扣完为止，但不倒扣分。不然倒扣分。按时参与例会和集会，若迟到或早退，每次扣2分，缺会一次扣5分。 3、 安全值班（20分） 学校安全工作关系着教学工作大局。安全无小事，隐患不可有。学校实施安全巡防制度和分班护校值日制度，凡安全巡防中迟到、早退一次扣2分，缺席者一次扣 5 分；分班护校中迟到、早退，一次扣2分，缺席者每一次扣5分。当日值日期间学生在课外时间打架、要钱、要物，巡防老师要早发觉、早阻止、早处理。若不管不问，则扣当班老师2分。（此项分值扣完，可倒扣分。）不按安全规程操作、不实施安全制度，有安全隐患不报而造成安全事故，视其后果轻重扣分，直至一票否决。护校期内造成学校财产丢失还应照价赔偿。 三、作业批改（40分） 老师应部署课堂作业和课外作业，数量合理，符合上级主管部门相关要求；统一部署书面作业一定要在要求时间内按时收交，全收全改；作业批改要求认真细致，做到每题批改，错题更正，作文批改有间批，总批，评语有针对性，激励性，对个性问题或差生问题坚持课外教导。 在校作业检验中，被评为优异者计10分，6分以上（含6分）为合格，6分以下为通常，不得分。（每学期四次，各次分数相加）在镇作业检验中，被评为优异者另加10分，合格者另加6分，通常不加分，受通报批评者视其情况倒扣对应分，并按中心校要求，取消该项综合素质评定资格。 四、教案设计（40分） 老师就依据课程标准，依据教育规律，依据学生实际优化教案设计。教案书写应①书写认真，②三维目标明确，③关键难点明确④老师活动和学生活动明确，⑤教学步骤完整⑥课时清楚量足⑦含有板书设计⑧含有课后反思。 在校教案检验中，被评为优异教案者计10分，6分以上为合格，6分以下为通常，不得分。（每学期四次，各次分数相加在镇教案检验中，被评为优异者另加10分，合格者另加6分，通常不加分，受通报批评者视其情况倒扣对应分，并按中心校要求，取消该项综合素质评定资格。 五.说课、评课（10分） 老师说课和评课是教学研究关键组成部分，是集体备课延伸和深化。老师每期说课评课应不少于4次，而且说课、评课要有说课稿和评课稿。坚持说课有创新，评课有针对性。切实提升老师教学教研能力。 说课评课每次优异计2.5分，2分以上为合格，2分以下不得分。经学校推荐参与镇说课评课活动，并取得优异成绩者另加2分，未参与学校说课评课活动或低于4次者，不计分，并按中心校要求取消该项老师综合素质评定资格。 六、观摩课、公开课、示范课（10分） 学校要求每位老师每学期申报并主讲一次观摩课（公开课、示范课），优异者推荐参与中心校组织观摩课、公开课或示范课。若主动申报，但因故不能安排主讲者学校将立案并组织人员进行听课，真正形成人人争讲优质课，教学改革出硕果良好局面。 观摩课（公开课、示范课）活动学校平时应作好统计。每期一总计。对在学校进行观摩课（公开课、示范课）每一次计2分。经选拔参与中心校组织观摩课（公开课、示范课），并在任何单项活动中获优质课者另加2分，每高一级加1分。 七、质量评定（100分） 开展教学质量评定，是提升教学和效率有效手段。学校每期开展四次月考和期中、期末两次考试，要讨老师在6次考试中，认真监考、评卷和进行试卷分析，将考