教师团队实施培养专项方案.docVIP

汽修部老师团体建设培养方案 教育大计，老师为本。教育事业科学发展、教育质量提升，关键在老师。为建设一支素质优良、充满生机活力、适应创新人才培养需要老师队伍，全方面提升教育质量，努力办好人民满意教育，依据国家、省中长久教育改革发展计划纲要要求，结合我校目前工作实际，在全校及各部室广泛开展老师专业发展系列活动。特制订以下实施方案： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以提升教学质量、促进老师专业发展、推进教育内涵发展为工作重心，立足全市老师队伍现实状况和教育改革和发展需要，以提升师德水平和老师专业水平为关键，强化培训、提升素质，搭建老师发展平台，促进老师专业成长，努力建设一支师德高尚、结构合理、素质良好、敬业奉献老师队伍，为办好人民满意教育，实现本市教育跨越式发展提供坚强师资保障。 二、目标任务 根据“面向全体、明确中心、突出关键、强化提升”标准，以师德教育和新理念、新课程、新技术培训为关键，以促进老师专业发展为目标，全方面提升全部老师队伍理论水平、职业素养、专业素质和教育创新能力，使每一位老师全部能用现代教育思想或理念，审阅自己教学实践，反思自己教学行为，提升自己专业水平，建成一支有强烈敬业精神、高尚职业道德、精湛业务技能、健康心理素质、执着求知能力、主动创新意识、友好人际关系、持久合作理念、能适应素质教育发展需求、面向未来“专业型”、“学者型”老师群体。 三、关键内容 （一）深入加强和改善师德建设工作 老师是人类灵魂工程师，老师思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作情况和广大青少年健康成长。我们要围绕全方面加强青少年思想道德建设和思想政治教育目标要求，以热爱学生、教书育人为关键，以“学为人师、行为世范”为准则，以提升老师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为关键，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不停提升师德水平，造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意老师队伍。 1. 加强师德教育，提升老师职业道德水平 广大老师要牢靠树立正确世界观、人生观和价值观，自觉抵制多种腐朽思想文化影响；要认真学习相关法律法规，高度重视学生思想道德建设和思想政治教育，以良好思想政治素质影响和引领学生；要有强烈职业光荣感、历史使命感和社会责任感，志存高远、爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献，自觉地推行教书育人神圣职责，以高尚情操引导学生全方面发展；要牢靠树立育人为本、德育为先思想，热爱学生、尊重学生、因材施教、循循善诱，全方面关心学生成长；要自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则、言传身教，为人师表，以自己良好思想和道德风范去影响和培养学生；要求真务实、勇于创新、严谨自律，成为热爱学习、终生学习和锐意创新标兵。 2. 开展师德宣传活动，树立师德经典 学校要组织开展形式多样师德宣传活动，广泛宣传人民老师优异经典和模范事迹，大力弘扬人民老师高尚师德，展现现代老师精神风貌，提倡尊师重教良好社会风尚，为师德建设营造良好舆论气氛。 同时，经过电视、广播、报刊和网络等新闻媒体以专题系列报道等宣传形式，大力宣传师德建设成绩显著学校和师德高尚老师优异经验或事迹，开展向优异老师学习活动。发觉经典、培养经典、树立经典，评选表彰一批优异老师、师德标兵和优异班主任，形成敬业勤奋、进取向上良好风尚和学优异、赶优异、做优异热潮。 3. 完善老师考评措施，规范老师职业道德 加强师德工作管理，建立师德档案，把老师政治素质、道德品质作为老师资格认定和新老师聘用必备条件和关键考察内容，把师德表现作为老师年度考评、职务评审和晋级、派出进修和评优奖励等关键依据。落实师德建设一票否决制，对出现师德问题严重老师及学校，一经查实，将在年底考评、评优、评先、评人民满意学校时实施一票否决制。 切实加强对师德建设领导，构建科学有效师德建设工作监督评定体系，把师德建设工作作为学校办学质量和水平评定关键指标；要形成关键领导亲自抓、相关部门各负其责、相关方面大力支持领导体制和统一领导、分工负责、协调一致工作格局，促进师德建设工作健康发展。 4.专业老师进行一系列下厂，主动参与企业挂职锻炼等专业提升活动。主动主动获取并提升个人专业素养将所学充足融入到日常教学工作当中，提升教育教学水平，提升学生理论及动手操作能力。 （二）制订老师专业发展计划，全方面提升老师专业素养 建设一支业务精、素质高、能力强老师队伍，是学校发展需要，是老师发展需要，是学生发展需要。教育行政部门和学校全部应把老师队伍建设摆在首要位置，把老师专业发展作为学校工作重中之重。经过开展形式多样老师培训活动，提升老师专业素质，促进老师专业化发展。 1．制订老师自我发展计划，提升老师自我发展能力 老师自我发展是新时期老师专业发展关键内容，更是老师自我成长过程。面对新课程提出新挑战，老师需要进行自我设计