教师大家访活动实施专项方案.docVIP

开展老师“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案 为拉近学校和家庭之间距离，充足了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校教育教学理念，让家长了解学校情况，促进老师、家长、学生之间感情，让学校和家庭建立更紧密联络，形成教育协力，促进友好校园、友好家庭、友好社会建立，深入亲密家校联络，不停完善以家庭教育为基础、学校教育为中心、社会教育为依靠三位一体教育网络，形成我校友好、高效、优质可连续发展育人环境。依据教育《相关印发民和县中小学老师大家访活动实施方案通知》，根据文件精神及中心学校对此活动要求，特制中捷期望小学老师大家访活动实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以改善小学生成长环境，构建友好家校关系、师生关系为总要求，切实加强学校和家庭、老师和家长联络和沟通，了解学生成长环境、思想动态，向社会宣传教育改革和发展成效和学校办学理念及特色，向家长宣传科学家庭教育理念，营造全社会共同关爱学生、教育学生良好气氛。广泛征集家长对学校和教育工作意见和提议，切实破解学校教育和家庭教育难题，让每一位学生在家长和老师关心珍惜下健康成长。 二、活动专题：沟通、了解、支持、携手育人 三、活动目标： 经过家访，和家长、学生进行真心沟通和交流，了解学生家庭生活及教育情况，切实加强家校联络，宣传正确家庭教育思想，引导家长树立正确人生观、质量观，宣传并帮助家长掌握科学教育方法；征求家长意见和提议，营造全员关爱学生、教育学生德育气氛，提升社会对学校教育满意度，树立教育良好形象。 四、家访工作领导小组： 组 长：甘青成 副组长：杜文梅 组 员：张庆杰 米永秀 沈苏青 马红花 林娟 五、活动内容： 1.活动时间：从9月开始全方面开启实施。本期大家访活动从9月初至12月中旬，学校要完成100%家访任务,以后转为常常性、长久化工作，并以年为单位，全员开展家访活动。每十二个月九月开学后对上一年家访工作进行活动总结。 2.活动范围：面向全校全部学生；校长带头，以班主任为主，任课老师全员参与。学校要对老师家访过程全方面跟踪和评价，并逐步形成大家访长久有效机制。 3.活动内容：家访活动以登门走访为主，面向全体学生。 关键内容： ⑴了解学生家庭情况，成长环境及在家变现、学习习惯和生活习惯等，并和家长共同探讨促进学生健康成长有效方法和路径。 ⑵向家长宣传教育政策法规、宣传教育改革和发展成效、新教育理念等；介绍近几年教育发展情况和学校教育教学工作取得成绩，赢得家长对学校工作了解和支持，和家长共商提升学生学习能力和养成良好行为习惯方法及方法。 ⑶征求家长对学校、对老师和教育部门意见和提议，并立即向学校及相关部门反馈，深入提升社会及家长、学生对学校教育满意度。 ⑷开展关键帮扶、教导（包含心理教导和学习教导）及其它助学活动。 ⑸向家长通报学校及班级相关工作举措，反应学生学习情况和在校表现；和家长共商促进学生发展教育方法和方法，指导家长转变教育观念，用科学方法教育孩子，树立正确人才观、质量观和价值观；争取家长了解和支持，指导家长做好学生家庭教育工作。 4.活动形式：关键采取登门走访形式，全员家访：以班主任为主、任课老师为辅、学校领导参与。 六、家访工作要求 1.预约安排。老师根据计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚谨慎、介绍客观全方面、统计详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，激励学生全方面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭家访，要立即排解学生思想负担和心理压力，帮助她们克服困难、主动上进、健康成长。 2.讲究方法。对学生要以正面肯定、主动激励为主，真实、客观地给学生家长反应其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于老师、家长、学生三者之间交流沟通。决不许可粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，果断反对“告状式”家访。 3.做好统计。老师要对每个家访对象做好统计，认真填写《老师家访记录表》，并做好访后分析。对家访中发觉问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。 4.反馈交流。家访结束后，要把家长意见和提议立即向学校反馈，依据家访情况对学校工作提出有合理提议，将家访结果和其它任课老师进行交流，共同制订促进学生发展具体方法。同时，老师要跟踪了解学生在家访后各方面改变、反应，并立即给对应教育。 5.注意事项。家访过程中注意维护本身形象和学校形象，言行得体，举止文明；不许可接收家长宴请和礼品等；家访期间注意本身安全，能够邀请任课老师、学校领导班子组员结伴家访。 （三）家访后要求： 1.家访结束后，要认真做好家访学生情况统计，立即撰写“心得体会及下一步工作设想”，努力争取形成学生个性化家访档案，主动参与学校德育探讨，立即交流家访艺术、家访经验，以提升家访工作水平和实效。 2