教师培训管理新规制度.docVIP

老师培训管理制度 一、责任单位和责任人 责任单位：黑河学院人事处。 责 任 人：承接人（A角、B角）、分管副处长、处长、分管副校长、校长、校长办公会组员。 二、权力行使依据 （一）省教育厅相关老师培养培训相关文件和通知。 （二）《黑河学院“十二五”师资队伍培养培训计划》。 （三）各系（中心、部）老师培养计划。 三、培训组织和职责 （一）学校人事处具体负责老师培训计划制订和组织管理工作。教学、科研、外事部门应给主动配合和支持。 （二）人事处具体职责是： 1.依据老师不一样情况和老师队伍建设需要，切实做好老师培训计划，确保培训经费落实。 2.利用正确政策导向，合理引入竞争机制，调动和提升老师培训主动性，完善老师培训管理机制。 3.关心外出老师思想、学习和生活，主动配合接收单位做好工作。 4.明确学校老师培训责任，并纳入对其工作实绩考评。 四、选派老师培训程序 （一）个人申请。 （二）各系（中心、部）、各处签署意见，报人事处承接人汇总。 （三）人事处承接人将汇总情况报处长审核。 （四）报主管校长审批。 （五）报校长审批。 （六）人事处承接人帮助办理相关手续。 五、培训形式和要求 （一）岗前培训。根据省教育厅相关文件要求，毕业分配进校青年老师必需参与岗前培训。岗前培训分通识培训和校本培训两部分。通识培训内容关键包含高等教育学、高等教育心理学、高等教育法规、高等学校老师职业道德基础知识、高等学校教育教学能力专题等内容，由黑龙江省高校师资培训中心负责培训工作。校本培训内容关键包含校史校规校情专题、教学和教学评价专题、教学实践专题、科研方法专题等内容，由学校组织实施。参与培训人员经考试合格，取得岗前培训合格证书，方能申报老师资格和老师职务任职资格。 （二）进修学习。进修通常分单科进修和中国访问学者进修，也包含短期培训、取得国家和省政府留学奖学金老师外语第一次培训等。进修分中国进修和国外进修。 外派进修以中青年老师为主，除新建专业外，学校标准上不再外派单科进修，且关键应选派在教学、科研和教书育人工作中取得显著成绩优异中青年老师。中国访问学者进修，要求申请者需含有副教授以上职称或为学校级以上学科专业骨干讲师，且近五年没有任何形式学习、进修经历；40岁以下或无高级职称老师和从事教辅、管理工作人员，标准上不派出从事访问学者和其它非学历学位进修。 （三）提升学历。是指自行报考国家统招硕士、在职攻读硕士（含以毕业硕士相同学力申请硕士、博士学位，下同）。 1. 报考在职攻读硕士老师须符合国家相关报考硕士政治、业务、身体和年纪等基础条件。 2．学校标准上不再定向培养或委托培养硕士硕士，如部分紧缺专业需以学校名义定向培养或委托培养硕士，应在学校要求时间内办理报批手续，未按时办理手续一律不予补办。 3. 老师和学校所签协议要求服务期已满，可自行报考统招硕士，但应在报考前向所在部门汇报，避免影响所在部门教学任务安排。服务期未满但在校工作时间已满二年且符合国家报考硕士条件，报考前须取得所在部门同意并报学校审批后方可报考硕士，其中，实施人事代理老师报考硕士（除学校同意报考定向或委培硕士外）需办理拟解除协议手续后方可报考。 4. 以相同学力报考博士硕士，须含有副教授职称；以相同学力报考硕士硕士，须含有讲师职务。 六、培训考评和管理?? （一）老师培训超出三个月，应按相关要求及培训层次、形式要求进行考评及判定，并记入业务档案，作为职务任职资格、奖惩等方面依据。外出培训老师考评关键由派送部门及接收培训单位负责。 （二）培训时间为一学期（含）以上老师要和学校签署协议。未推行培训协议即调离、辞聘或辞职，学校将依据不一样情况收回部分或全部培训费，同时追缴违约金。 （三）参与培训老师要到本单位和人事处办理请假手续，并自觉遵守进修学校规章制度和国家法律法规，按时完成要求学习任务，常常和学校或部门保持联络，学习结束后立即返校销假，接收教学等任务。 （四）参与进修学习老师，外出应有明确研究方向和培训计划，培训结束后要带回科研结果或书面汇报材料。培训期间应完成学校要求科研工作量。 进修者进修期满后须回校工作，进修期间不得报考硕士。凡外派进修人员，应到人事处立案。 （五）学习期间，老师通常不得调整学习专业、时间及形式，如因工作需要确需改变，须报经学校同意。 （六）老师培训实施服务期制。 进修者回校工作实施2年服务期，学习期满后如不回学校工作，需首先取得学校同意，并向学校赔偿违约金；进修者回校后若工作不满2年要求调动，每提前十二个月调出（不满十二个月按十二个月计算），须赔偿违约金总额1/2。如报考定向或委培硕士，则访学、进修履约责任合并计入硕士培养协议。 在职攻读学位老师实施服务期制。硕士、博士硕士服务期违约，需缴纳违约金。学习期间老师自费出国、调离学校或辞职等