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幼儿园小班计划范文总结范文 (2) 2 班况 我们小小班一共有 17 个孩子。这些孩子分别来自不同的 家庭 ,虽然他们都有着相似的肌体发展水平 ,但是在自我服务 能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存 在较大的不同。 因此 ,面对这样一个层次不一的需要我们从多 方面入手协调。在各科活动中从激发孩子兴趣入手进行分层 教学 ,针对不同孩子的不同发展水平进行施教 ,以促进幼儿身 心和谐健康地发展。 一、教育发展目标 (课程目标 ) 为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育 ,特别要注重生 存能力和乐于学习 ,好奇探索 , 自主、自信、创造性 ,责任感等 影响人终身发展的教育目标的价值。 因此 ,根据纲要精神 ,在健 康教育领域 ,我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻 炼身体的兴趣 ,培养儿童健康生活的态度和习惯 ;在社会教育 领域 ,培养儿童同情责任等社会性情感 ,发展儿童的交往、 能力 ; 在科学教育领域 ,注重引发幼儿探索的兴趣 ,注重幼儿的探索 过程和获得的经验 ,锻炼解决问题的能力 ;在语言教育领域 ,着 重培养孩子语言交往的兴趣和能力 ;在艺术教育领域 ,注重培 养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现 ,创造的品质。 并以这样 的教育价值取向指导小小班年龄段儿童教育的目标、内容的 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 选择和活动的设计。 二、本学期教学目标和教学内容 (一 )健康领域 1、学习控制、调整自己的情绪。 2、独立进餐、盥洗 ,穿脱衣裤、鞋 ,学习整理床铺 ,管理自 己的物品。 3、知道必要的保健知识 ,认识身体的主要器官及基本功 能,学习对自己的身体进行适当的保护。 爱吃各种食物 ,养成主 动喝水的习惯。注意生活卫生。 4、了解不要的安全常识 ,对陌生人和危险事物有警觉。 5、积极参加活动 ,提高身体承受气温变化的适应力 ,动作 自然、协调。 (二 )语言领域 1、学习注意倾听、理解日常用语。 2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。 3、学习欣赏文学作品 ,乐意表达自己的感受。能口齿清 楚地朗诵儿歌和学习复述故事。 4、学习有顺序地看图书 ,乐意与同伴交流图书的主要内 容。喜欢看电视、听 ,并乐意将熟悉的内容与 同伴进行交流。 (三 )社会领域 1、关 爱并尊敬父母、 长辈、 老师 ,接触与自己生活有关的社会 工作人员 ,