浅谈如何进行家校合作[汇编].docxVIP

精品资源·有用参阅品 文档收拾 | 学习参阅 Summary compilation 浅谈怎么进行家校协作 郭凌辉 跟着新一轮课程变革和本质教育的深入展开，怎么把校园教育和家长教育有机结合起来，构成教育合力、全面进步育人质量、加强未成年人养成教育等思维道德建造，成为教师的重要课题，为此，咱们“家校课题组”充分使用“家长校园”这一载体，广泛调集家长的积极性，发掘家长教育的潜力，展开厚实有用、灵活多样的家校活动。?　　一、教师的尽力是家校协作顺利展开的保证?　　经过家校协刁难学生进行养成教育，这对教师提出了更高的要求。想要培育合格甚至德才兼备的学生，不只是家长的希望，更是教师的责任和重担，教师为了家校协作的顺利展开，应做好如下作业：?　　1.定时安排家长座谈会?　　家长本身的本质影响家校协作的作用，家长的教育应遵从学生的身心开展规律和特色，经过家长座谈，教师和家长能及时交流，商定管理办法，一起为学生营建杰出的学习和日子环境。?　　2.真实关怀学生的学习和日子?　　教师应真实重视学生的每一个改动、每一点前进，这是赢得家长信赖的好办法。学生大多数时刻都在校园日子，假如他们的每一点成果都能得到教师的赞扬和鼓舞，一定能深深体会到成功的高兴，并争夺获得更大的成果。?　　3.不失时机地展现人格魅力?　　教师的人格魅力放射的光辉是不可估量的，不只能赢得学生的敬慕，并且也会得到家长的全力相助，它是家长与教师之间产生信赖的奇妙动力。?　　4.拟定合适本班学生的准则和法令?　　拟定合适本班学生实践的《奖励准则》和《赏罚法令》，不只能对纪律懈怠、学习懒散的学生起到束缚作用，并且能使大多数学生养成杰出的学习习气和日子习气。?　　5.安排好主题班会或团队会?　　安排好每周一次的主题班会或团队会，及时为学生介绍优异的人物业绩或当时呈现的一些难以了解的怪事、错事等，进行团体评论和点评，提示学生学习或防备，进步他们明辨是非的才能。?　　6.不小气鼓舞的言语和友爱的行为?　　教师不要小气鼓舞的言语和友爱的行为，因为教师适可而止的言语和好心的行为办法能改动学生的学习态度等，还能拉近教师与学生之间的间隔。?　　7.树立杰出的班干部部队?　　教师应树立一支积极向上、联合调和、分工清晰、担任肯干的班干部部队，使班级的各项作业有条有理地展开，这表现了教师对学生的信赖，并能充分调集学生的主动性和积极性。?　　8.有意图、有方案、有安排地举行班干部会议?　　教师应有意图、有方案、有安排地举行班干部会议，以利于教师及时了解班级状况，并安置下一阶段的作业，提出新的方针和使命，进步学生的总结才能等。?　　二、家校协作的作用?　　家校协作有利于家长和教师及时了解并剖析学生心思开展的水平缓特色，然后一起商讨出合适每一个学生的教育办法，引导学生更好地生长。一起，家校协作有利于发挥校园教育的主体作用，能够创立灵活多样的家校交流办法，促进学生养成各种杰出习气。?　　1.有利于及时了解并剖析学生心思开展的水平缓特色?　　少年期又称学龄中期，这个时期的学生正处于初中阶段，这一阶段是儿童时期向青年期的过渡时期，是心思开展产生巨大改动的改变期，在整个儿童心思开展过程中占特别重要的位置。他们具有生动、猎奇的天分，教师应留意言语的艺术性和行为的可操作性。教育对学生的心思开展起决定作用，但对教师而言，学生的心思改动和心思需求并不能悉数了解和把握，这就需要与家长协作，了解他们的性情喜好和近期的日子改动，以便找出合适他们的办法，并加以引导和教育，防止误伤学生的自尊心。?　　2.有利于发挥校园教育的主体作用?　　校园创立灵活多样的家校交流办法，能促进学生养成各种杰出习气。因为家长的日子环境和作业不同，不可能常常悉数会集起来，所以咱们创立了灵活多样的家校交流方式。榜首，使用《家教小报》进行家教经历交流。学生与家长一起规划、一起制造，比方“保护花草树木广告”等，展现孩子成功的经历，家长们收获颇丰。第二，使用《家校交流卡》与家长联络。咱们规划交流卡，每月反应一次，及时将学生在校园的思维状况、听课作用、行为习气等写在卡上，由孩子亲身交给家长，再由孩子带回反应定见，照料了家长的实践状况。第三，进行个案研讨。每个家庭各不相同，学生的道德习气、学习爱好也千差万别，只是依托大范围的研讨是不科学的，因而进行个案研讨成为一种好办法。咱们依据班级学生的特色，挑选几个比较典型的家庭，在争得家长赞同的前提下，进行盯梢剖析和研讨。咱们规划了调查表，下发给每个家庭，请家长和学生照实填写，再进行剖析，循环反复进行，获得了可喜的成效。?　　总归，家长教育和校园教育是彼此联络的有机全体，两者的结合是社会开展的必定，更是教育开展的必定。咱们决计进一步仔细实践，坚持解放思维、脚踏实地、开拓进取，为