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                自读课文:  拮               寐                   驰               馈  惑               捎      同桌交流:           课文讲了一件什么事?   用自己的话说说?        一个人只要活得诚实, 守信用,就等于有了一大笔 财富。              这时,我听到了父亲进门的脚步声,他拿起电话拨通了…… 最后一个自然段与第一自然段 有什么关系? * 人教版语文四年级下册  5、中彩那天 读准字音,标出不理解的词语。 (mèi) (梦寐) (kuì) (huò) (馈赠) (jié) (拮据) (chí) (奔驰) (shāo) (疑惑) (捎上)         默读课文,思考:听到中奖的消息,父亲的态度是怎样的?                  我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。但他神情严肃,丝毫看不出中彩带给他的喜悦。  道德难题  还车? 留车? 留车:        第二次世界大战前,我们家生活拮据,全家六口人全靠父亲一人工作维持生计。  他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。         商店扩音器里大声叫着我父亲的名字,表示这辆彩车已属于我家所有……         原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后,两人把此事都忘了。        “可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动地说。  彩票上的“K”字很容易擦去。         我看了好几遍,终于看到中彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的K字。  还车:        原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。             那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起,父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情…… 父亲是怎样处理这件事的呢? 首尾呼应        中彩那天父亲打电话的时候,是我那贫穷的家最富有的时刻。 ●          ● ●          ●        父亲经过考虑,把车还给了库伯,做到了诚实、守信用。虽然我家经济上仍然困难,却拥有了人生最大的财富,那就是为人诚实、讲信用。       课堂练习 一·组词 稍(     ) 捎(     ) 增(   )   剧(     )   据(     )        富(     )      副(     ) 二、小练笔       库伯先生派人把汽车开走以后,“我们”一家会想些什么,说些什么?   请你展开合理的想象,写一段话。  赠(   )   * 
                
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