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【沈阳分中心】 《大学计算机基础》班级讨论总结 从 3 月 26 日开始，我们在全国高校教师网络培训中心沈阳分中心参加了质量工程“国家精品课程师资培训项目” 《大学计算机基础》骨干教师高级研修班的培训。在这两天中我们分别聆听了龚沛曾教授讲授的 《大学计算机基础》 课程体系构成，内容为数据库、多媒体、精品课等方面，以及在具体授课时遇到的问 题和解决方法； 杨志强教授讲授的网络基础、 计算机安全等部分内容。 经过班级学员的热烈讨论， 我们一致认为网络视频培训是一种非常好的学习方式， 培训内容定位准确，把握住我们任课教师的迫切需求，水平高、质量高。结合主讲老师 建议讨论议题，经过热烈讨论，现将讨论内容总结如下： 一、在本课程教学中遇到的主要困难是什么？及如何解决的？ 本课程教学中遇到的主要困难是： 第一，学生入学层次差别较大， 有的学生对计算机的基本操作部分比较熟练，对老师所讲内容没有兴趣； 有的学生基础很差， 老师所讲的内容他们一时吸收不了。造成了课堂学习状态达不到预期效果。 第二，学生觉得，原理性东西理解起来很难，实际操作不能举一反三。 第三，如何使非计算机专业的学生提高兴趣掌握计算机理论知识。 第四，学生学习的主动性不强。内容太多，学生觉得每节课的信息量太大，记不住。 第五，大纲内容过多与授课学时有限的矛盾； 内容准确性与表述通俗性孰重孰轻的矛盾；学生心中考试重要与教师要求注重实