普通高等教育本科教学质量报告 附件2 广东工业大学华立学院2014年质量年报数据.docVIP

PAGE PAGE 2 附件2： 广东工业大学华立学院2014年度 《本科教学质量报告》支撑数据 1.本科生占全日制在校生的比例： 16921人，100% 2.教师数量及结构： 教职工：1144人，专任教师：837人 3.当年本科招生专业总数 ：28个 4.生师比 18：1 5.生均教学科研仪器设备值 5622.90元 6.当年新增教学科研仪器设备值 208.6万元 7.生均图书 纸质图书77.43册 8.电子图书、电子期刊种数：电子图书：100万余册；电子期刊11346种，各类数据库18种。 9.生均教学行政用房（其中生均实验室面积）： 生均9.94平 方米 10.生均本科教学日常运行支出：1440元 11.本科专项教学经费：3994万元 12.生均本科实验经费：209元 13.生均本科实习经费：330元 14.全校开设课程总门数：699门 15.实践教学学分占总学分比例（可按学科门类） 理工科：28.20%，文科：25.66% 16.选修课学分占总学分比例（可按学科门类） 理工科：16.48%，文科：20.63% 17.主讲本科课程的教授占教授总数的比例（不含讲座）： 100% 18.教授主讲本科课程占总课程数的比例：100% 19.应届本科生毕业率：96.72% 20.应届本科生学位授予率：94.82% 21.应届本科生就业率：初次就业率98.48%，总体就业率99.77% 22.体质测试达标率：88.6% 23.学生学习满意度（调查方法与结果）： 2014年我院从专业学科、教学模式、硬件设施、图书馆工作、规章制度、老师沟通、老师教学水平、老师教学方法、教师形象与态度、学习氛围等各方面进行了问卷和座谈会调查，调查统计如下： （1）在课程安排、老师教学水平、专业建设、教学管理、实验室教学等教学方面，学生满意度在92%以上。学生建议少部分老师进一步改进教学方法，加强互动，增加案例，提高学生学习兴趣与积极性。 （2）硬件设施总体上来说是比较完善的，像图书馆、校园环境同学们给予了高度的评价，满意度达到98%以上。学生认为宿舍配置、网络、医疗、体育场馆等硬件设施和饭菜质量较去年有所改善，满意度逐年提高。 （3）对于班主任和辅导员工作满意度在96%以上，认为工作比较到位，服务态度和水平比较好。 （4）对于学院的课外活动开展评价较高，满意度达到95%。课外活动丰富，社团组织齐全，学院重视组织学生参加国家和省市级的各类科技文体学术竞赛。 （5）对于学院的总体评价满意的学生达到93%。 24.用人单位对毕业生满意度（调查方法与结果）： 2014届毕业生4058人，通过问卷跟踪调查，回收用人单位对毕业生满意度评价问卷3448份，有效问卷3106份，有效率90.08%。回收毕业生对学院就业工作满意度评价问卷3885份，有效问卷3574份，有效率91.99%。回收毕业生对工作情况的满意度调查问卷3885份，有效问卷3318份，有效率85.04%。 根据调查统计，企业对我院2014届毕业生的综合评价为90.40分，对学院的综合评价为89.80分。就业单位对我院学生的工作态度、诚实守信、敬业精神等都给予了高度评价，满意度在90%以上。其次，就业单位对我院学生的协作精神、创新能力等方面也给予比较满意评价，这说明我院毕业生还需要进一步加强协作精神和创新能力的培养。有些单位认为我院毕业生的综合素质（如英语口语及写作、人际关系交流等）还需进一步加强。 25.其它与本科教学质量相关数据 说明：事例和数据起止时间为上年（2013年）9月1日至当年（2014年）8月31日（财务数据按上一自然年度财务决算数据），计算方法参照《教育部关于印发普通高等学校基本办学条件指标(试行)的通知》（教发【2004】2号）。其中，生均本科教学日常运行支出的数据计算方法参照《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》（教高厅【2011】2号）。