四年级语文：20 长城砖.docxVIP

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学四年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 20 长城砖 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学四年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　20长城砖　　教学目的：　　1、认识8个生字，理解“自惭形秽、神采飞扬、热泪盈眶、妄自菲薄、自言自语”等词义。　　2、阅读课文，能抓住课文主要内容。　　3、联系生活经验，认识到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。　　4、分角色朗读课文。　　教学重难点：　　重点：分角色朗读课文，抓住课文主要内容。　　难点：联系生活经验，认识到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。　　教学过程：　　（一）导入新课　　1、提问：谁去过长城？谁知道长城砖是什么样子的？　　2、教师小结：长城是我国劳动人民修建的为了抵御外来侵略者用的。长城上的砖一般重量为15千克，长36.5－38.5厘米，宽18－18.5厘米。厚9—9.5厘米。今天我们来看一看这篇童话中的长城砖有哪些经历，遇到了什么问题，看看我们能不能帮助它。　　（二）检查学生自学生字情况　　1、字词：绵延、防御、羡慕、自惭形秽、软缎、陈列、镀金、里程碑、热泪盈眶、刚毅、灵魂、妄自菲薄　　2、解词：　　自惭形秽：原指为自己的容貌举止而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。　　绵延万里：延续不断，很长很长。　　妄自菲薄：过分地轻看自己。　　里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。　　（三）阅读课文　　1、学生自读课文，边读边批注。　　2、思考：　　（1）在武器高度发展的今天，长城砖产生了哪些想法？　　（2）后来发生了一件什么事？　　（3）听到人们对自己的高度评价，长城砖的思想有了什么样的转变？　　3、展开小组讨论，合作学习。　　4、全班讨论。　　5、分角色朗读。注意长城砖的心里变化过程，先是自惭形秽后惊讶而深思，到自信的语气。　　6、提问：这篇课文的主要内容是什么？（武器高度发展的今天，长城砖失去自信。有一天他被运往美国一座大城市展览，在人们的赞扬声中，他重新认识到自己的价值，懂得了要自尊自信的道理。　　7、教师总结　　你是如何理解文章中的最后一句话的？联系生活实际谈谈你的想法。　　（四）小结　　我们每个人都要有自信心，自尊心，有的时候可能会遇到一些挫折或被人冷落了，但不要妄自菲薄，正确对待。成功了也不骄傲，这样才使我们有一个积极的生活态度，保持良好的心态。　　附：板书设计　　习题精选　　一、组词　　惭（惭愧）绵（绵延）御（防御）慕（羡慕）幢（一幢）　　渐（渐渐）棉（棉花）卸（装卸）幕（银幕）撞（碰撞）　　垫（垫子）锻（锻炼）镀（镀金）允（允许）郎（新郎）　　热（热烈）缎（绸缎）渡（渡过）充（充电）朗（朗读）　　侨（）仿（）讶（）砖（）碑（）　　桥（）访（）蚜（）转（）啤（）　　二、词语搭配　　一幢幢（楼房）热烈的（气氛）原始的（生活）　　一座座（桥）宝贵的（财产）伟大的（）　　三、填空　　匣子里的（长城砖），听着人们热烈的赞美，由（惊讶）而（深思）：“啊--我们往往只是因为不知道（自己）的真正（价值），才（妄自菲薄）；只是因为不知道（自尊），才失去（自信）啊！”　　四、请用“因为……所以……”的句式改写下面的句子。　　1、我们往往只是因为不知道自己的真正价值，才妄自菲薄。　　2、万里长城是人类智慧和创造力的里程碑，人们热烈地赞美它。　　答案：　　一、惭愧、逐渐；绵延、棉花；防御、装卸；羡慕、银幕；　　一幢、碰撞；垫子、热烈；锻炼、绸缎；镀金、渡过；　　允许、充电；新郎、朗读；华侨、桥梁；仿照、访问；　　惊讶、蚜虫；砖头、转移；碑文、啤酒　　二、一幢幢（楼房）；一座座（桥）；热烈的（气氛）；　　原始的（生活）；宝贵的（财产）；伟大的（人民）　　三、长城砖惊讶深思自己价值妄自菲薄自尊自信　　四、1、因为我们往往不知