《黄山奇石》优秀教学设计5篇.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 　　《黄山奇石》优秀教学设计5篇 　　引导语：作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们应该怎么写教学设计呢？下面是整理的《黄山奇石》优秀教学设计，欢迎阅读与收藏。 　　《黄山奇石》优秀教学设计篇1 　　【教学目的】 　　1、通过看图学文，体会黄山奇石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。 　　2、培养学生的观察和想象能力。 　　3、能够正确、流利地朗读课文。 　　【教学重点】 　　理解重点句子的含义，弄懂课文内容。 　　【教学难点】 　　1、理解重点词句，了解作者从哪些方面介绍黄山奇石，并用自己的话复述。 　　2、练习有感情地朗读课文。 　　【教学方法】 　　情境教学及媒体资源播放。 　　【教学用具】 　　生字词卡片、媒体资源（PPT、动画、视频）。 　　【教学时间】 　　2课时。 　　【教学过程】 　　第一课时 　　一、导入新课 　　师：中国有很多风景优美的名山。谁能说说？在这些山中，最有名的是五岳。所以有“五岳（泰山、恒山、华山、嵩山、衡山）归来不看山”的说法，也就是说看了五岳后，其它山都不必去看了，都不值得看了。我国古代著名的地理学家徐霞客一生当中游遍了中国。他说：不，有座山，你去看了，五岳也不必看了，它的风景最美了。所以，后来有