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- 2021-02-26 发布于山东
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教学活
活 1【 入】一、律
学生 ( 听着背景音 : 洋娃娃和小熊跳舞 ) 律 教室(教 同 行表演)
: 小朋友 , 今天啊老 收到从国外寄来的一封邀 信 . 是小洋娃娃邀 我 二 1
班的小朋友去参加她的 Party, 我 排着整 的 伍出 吧 .
活 2【 授】二、音 游 :“猜一猜,学一学”
:“哎 ~走得好累哦。我 休息一会! .. 小朋友快看哪,前面怎么有好多小 物啊?”
(生:?? .. )
:“ 老 去 ”????”哦 , 原来他 呀在等 2 位好朋友一起去参加洋
娃娃的 Party 呢 .
播放音 片段 A
:“小朋友,猜一猜 是什么小 物来了, 什么 ?
生:因 音 听上去速度快,活 ??
: 你能用 作来表 ?
播放音 片段 B
:“仔 听! 个又是 来了呢? 明的小朋友 , 你能用 作把你听到的小 物表 出来 ?
(学生自由想像:大象、老虎、 子??)
:“你 什么 得是 种 物呢?”
(学生:因 音 很沉重,速度慢??)
活 3【活 】三、音 游 : 模仿 物律 ( 背景音 : 洋娃娃和小熊跳舞 )
:“小 物都到 了 , 我 一起出 去洋娃娃家吧”学生模仿 物的 作熟悉歌曲旋律活 4【 】四、学唱歌曲
1、看 件 , 听歌曲
:“洋娃娃家到了 . 听,她 家好 哦 , 洋娃娃在干 呢
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