(部编)人教语文八年级上册《写作语言要连贯》0.docxVIP

群文阅读教案设计 群文阅读活动主题：理解体会平凡而伟大的母爱。 一、教学导入： 同学们，母爱是个永恒的话题，是一首永远唱不完的歌，是一部永远拍不完的电影，她值得我们用一辈子去欣赏、去品味、去敬仰。今天“群文阅读活动课”我们要欣赏二篇文章。我们一起去看看这二篇文章是怎样表现母爱的。二、学习目标： 、轻松愉快地阅读群文《慈母情深》、《母亲的存折》，从不同的故事中体会浓浓的“母爱”。 、能在全文感知的前提下，学习使用浏览、批注等阅读方法获取需要的信息，结合阅读材料，联系自己的生活经历，进一步从多角度去了解母爱。 、激发阅读兴趣，通过自主阅读促动与父母的良好沟通。三、学习过程 活动一、 听《世上只有妈妈好》的歌曲思考：听完本歌曲后你有何感触？ 活动二、 采用浏览、批注等方法默读《慈母情深》 思考：画出文中表现母爱的关键词句或感动你的词句。（提示： 能够从修辞手法、精炼的词语使用、动词、描写等方法上来品析。） 活动三、 用同样的方法来赏析《母亲的存折》。 活动四、 比较这三篇文章的异同点。 相同点： 都是通过生活中平凡的琐事来表现母爱的。 不同点：《慈母情深》 以“情”命题 支持儿子读书 排比、动作 描写《母亲的存折》 存折存“情” 母亲的存折 借物抒情 活动五、 迁移训练 生活中母亲对我们的照顾是无微不至的，我们的衣、食、住、 行、学习等方面，都离不开母亲的辛苦劳作，让我们打开记忆的匝 门，说出生活中你母亲所做的令你感动的事，令你难忘的事，令你 心酸的事，让别的同学都能知道你有一个多么伟大的母亲！请大胆 的说出你对母亲的爱！ 四、推荐阅读： 、散文：《寻梦》、《儿时的事》——季羡林 、诗集：《繁星》、《春水》 ——冰心 、散文：《孩子，妈妈为什么打你》 ——毕淑敏 五、总结 山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖。让我们从现在开始，做一个懂得母爱的人吧！ 板书设计： 群文阅读：平凡、伟大的母爱 《慈母情深》 《母亲的存折》 直接抒情 借物抒情