教科版小学科学六年级下册《四环境和我们环境问题和我们的行动》课教学设计15.docxVIP

环境问题和我们的行动 【教学目 】 1、科学概念： 当前突出的 境 有大气 染、 白色 染、物种 速度加快等， 人 正致力 于相 的 境保 行 。 通 学 大气 染的定 、 白色 染的定 ， 通 察有关 片 人 生存 境的 峻形 。 通 小 ， 保 身 境的重要性。 3、情感 度价 加深 人与 境关系的 ，增 境保 的意 和 任感。 【教学重点】 1、明确大气 染、白色 染的含 2、 大气 染、白色 染主要是人 活 造成的。 3、生 境被破坏之后，造成大量 植物的数量急 减少或 亡。 【教学 点】 引 学生 极面 当今世界越来越 重的 境 。 到保 境 从身 的一件件小事做起。 【教学准 】配合教学用的 片及其他 料。 【教学 程】 一、 入 1、除了垃圾和水 染之外，人 面 着其他一些 境 。主要有大气 染 、白色 染 ，物种 速度加快的 。 2、面 些 ，我 怎么做？ 就是 我 要学 的内容。出示 ：《 境 和我 的行 》 二、关于大气 染 1、 一 平利的空气 量状况， 要 空气 量（ 、良好、 度 染、中 度 染、重度 染）的原因。 （河流 多，山上的 多、草多，工厂少??） 2、引 学生 察大气 染状况的 片。 3、出示大气 染的定 。（当大气中 染物 的 度达到有害程度， 以至破坏生