语文九年级上册《活动探究任务一自主阅读1沁园春雪》教案8(20210227175618).docxVIP

九年级上 第一单元 第一课 【知识目标】 了解动静结合，虚实结合，描写、议论、抒情相结合的手法。 【水平目标】 深情诵读这首词，掌握朗读的节奏、重音和情感；品味诗歌凝练、贴切的语言；深入感受词中的意境，深切体会诗人的思想感情。 【情感目标】 体会诗人作为革命家的英雄气概和壮志豪情。 情景导入 生成问题 投影著名诗人柳亚子赞毛泽东《沁园春 雪》的一段文字： 余索润之长征诗见惠， 乃得其初赴陕北看大雪沁园春词一阕， 展读之余，叹为古今有词以来第一作手，虽苏辛犹未能抗，况余子乎！ 下面，我们学习毛泽东的词《沁园春 雪》。这首词是毛泽东诗词的代表作。 自我研学 生成新知 1．作者简介： 毛泽东 (1893 —1976) ，字润之，湖南湘潭人。 中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。 2．时代背景： 1931 年 5 月，日本帝国主义占领我国东北地区， 1935 年，日本帝国主义侵占我国华北地区， 中华民族处于生死存亡的危急关头。 而此时，国民党政府却奉行不抵抗政策。 1935 年 10 月，毛泽东率领长征部队顺利到达陕北， 1936 年 2 月，毛泽东率领先遣队准备东渡黄河，奔赴抗日前线。在渡河前夜，恰逢大雪， 毛泽东于雪后登上海拔千米、 白雪覆盖的塬上，视察地形。面对祖国的壮丽河山，茫茫雪景，写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。 3．相关