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- 2021-03-02 发布于山东
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第一课 青春的邀约
第 1 课时 悄悄变化的我
一、知识与能力
了解青春期的一些基本的生理和心理常 ;了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
能从容面 青春期生理和心理的 化;正确 待自己的心理 化,自 减少心理上的混
乱与恐慌;增 自我 能力,促 生理和心理 展。
三、情感、态度与价值观
正确 人的身体和心理 展 化的 律, 脱不必要的 和 ,正确 理自己的心理矛盾,以 极、 的心 迎接青春期的到来。
四、教学重难点
重点: 学生体 青春期的心理和生理 化。
点: 学生能正 自身存在的心理 ,学会解决矛盾,保持心理健康。
教学过程
【自主 】
1.青春期的身体 化
2.青春期的生理 化 我 怎 的影响?
3.如何看待青春期的生理 化?
4.青春期的心理 化
5.青春期矛盾心理的主要表
6.青春期的矛盾心理 我 有何影响?
7.如何 极面 和正确 理青春期的心理矛盾?
【 入新 】
心理 :写序号,把符合自己的内容的序号写下来。
1.身体 化,使人躁 不安。
2.喜 看武侠小 、 影、 等。
3. 得 撞家 。
4. 新 事物特 感 趣。
5. 异性 生异常的好奇和 趣。
6.有心里 不 跟大人 了,但与好朋友 起来却没完没了。
7.在和他人争 ,明知道自己 了, 是要撑下去。
8.喜 模仿自己崇拜的人。
9. 自己的身体 化已 了解。
10.
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