人教版小学语文四年级上册《语文园地五宽带网》教案1.docxVIP

出版社 教材名称  教材信息 人民教育出版社 单元名称  四年级上 第五组 教案名称 第五组 - 语文园地五 - 宽带网 科目 语文 年级 四年级 学期 上 课题 语文园地五 - 宽带网 课型 新授课 总课时数 4 课时序数 4 “宽带网”是本组教材的最后一项内容，与本组教材的主题密切相关。内容是 教材分析 安排学生课外搜集与中国的“世界遗产”相关的图片、诗词、楹联或故事、传说， 让学生进一步感受“世界遗产”的魅力，培养学生搜集资料并与同学分享信息的习 惯。 知识与技能 ： 搜集与中国的“世界遗产”相关的图片、诗词、楹联或故事、传说。 提升学生搜集资料的水平。 过程与方法 ： 教学目标 通过各种搜集方法，开阔视野，丰富知识。 在小组合作中共同分享信息资源。情感态度和价值观 ： 激发学生的民族自豪感和热爱祖国之情。感受我国“世界遗产”的魅力。 教学重点 搜集与中国的“世界遗产”相关的图片、诗词、楹联或故事、传说。 教学难点 建立“中国的世界遗产之旅”专用资料袋。 教学策略 采用多媒体手段，组织学生合作学习。通过教师指导，让学生明确搜集任务，掌握 搜集方法。 教学准备 教师准备课件；布置学生查阅与“世界遗产”相关的资料。 教学过程 应用的素 序号 教学环节 导入新课 课堂讲授  教学活动 一、激趣导入新课。 导语：这个组课文，都是介绍我国文化遗产的文章。是同学们了解中国的“世界