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- 2021-03-02 发布于山东
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新苏教版小学三年级上册数学第三单元(长方形和正方形)教案
课题 认识长方形和正方形 第 1 教时 授课老师
课型 新授课 备课人 紫金无涯子 总第 22 课时 授课时间
授课内容 教科书第 36~ 38 页。
教学目标:
经历探索长方形和正方形特征的过程,初步掌握长方形和正方形基本特征。
2.培养、操作及思维的能力。
3.培养自主学习、合作交流的能力。
教学重点: 初步掌握长方形和正方形的特征。
教学难点: 掌握长方形和正方形的基本特征。
教学准备: 多媒体课件教学
教学过程:
一、导入,揭示课题。
1.谈话导入。
谈话: 同学们, 今天我们一起来找一找藏在我们教室中的数学知识。 在教室里你们能找出哪
些物体的面是长方形, 哪些物体的面是正方形吗?先用手沿着边围一围, 再让我们把它描下
来。 (在黑板上画一个长方形、一个正方形 )。
2.举例。
生活中像这样的僵局还有很多,
可见长方形和正方形都是我们常见的图形。
它们都有各自的
特点,今天这节课我们就研究长方形和正方形的特征。
(板书:长方形和正方形的特征
)
3.研究长方形的特征。
(1 )猜想。
谈话: 我们先来研究长方形的特征, 仔细观察黑板面,课桌面以及画在黑板上的长方形,你
发现长方形的边和角有什么特征?
请学生汇报。
(2)验证
谈话:同学们猜想到底是对还是错呢?我们能用什么方法来证明一下呢?请同学们
6 人一
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