苏教版数学五年级上册《四小数加法和减法3.小数加、减法计算练习》1.docxVIP

第( 四) 单元 小数加法和减法 第（ 3）课时 小数加、减法练习 授课时间 10月 24日 教学内容 第 50-51 页练习八 7-12 题 通过练习，进一步巩固小数加减的计算方法。 教教学目标2. 结合现实情境， 综合应用所学知识解决一些实际问题， 培养问题意 材 识，发展解决问题的策略。 分 教学重点 一位小数减两位小数、整数减小数的计算 析 教学难点 整数减小数的计算 教学准备 多媒体课件 教学过程 教师活动 二次备课 1. 前两节课我们学习了什么内容？计算小数 一、知识整理 加、减法是要注意什么？ 2. 今天我们就把这些内容练习一下。 （板书课 题） 1. 练习八第 7 题 二、基本练习 三、综合练习  说说在这些口算题中，你感觉哪几题比较难？应该注意什么？（相同的数位上的数相加减）2．练习八第 8 题 独立完成，指名板演。 强调：被减数位数不够时，末尾补上 0。小结：大家认为在计算小数加减法时要注意什么？ 完成练习八的第 12 题。（1）列式解答。 A．3.96+0.98 B.3.96+0.98+3.96 追问：为什么第一种列式方法是错的？算出来的结果是什么？ （2）改条件辨析：上午比下午多耕地 0.98 公顷。 第10题。 说明：三题都是求两个数的差，但解决每个问题所需要的条件是不同的。 思考题。 明确：将错就错第一步： 5.1 减去一个两位小数 得 2.76