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- 2021-03-02 发布于山东
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教学设计
年级、学科 高 2019 级
课题 课时:第 1 课时
三
学习目的: 1、能准确阅读课文(读准字音,读出节奏,读出感情)
维
2、能简述唐宋派和归有光
学3、概括文章脉络大意
习
学习重、难点:把据文章内容,积累文言文基础知识
目
标
集体备课资源
第一部分:学习问题
学
一、预习案
( 1)注音
习
渗漉(
)
修葺(
) 栏楯(
..
.
.
过
妪(
)
迨(
)呱 呱而泣(
.
.
.
程
扃牖 (
)(
)
垣墙(
)
..
.
设
二、探究案
置
第二部分:训练检测
1、整理出文章脉络。
2、完成《同步检测》上字词部分。
3、唐宋派和归有光
学生知
识小结
及教师
板书设
计
教师个人备课
(学生学习)完
善及过程反思
) 偃仰( )啄食( ) 异爨( ) 老
. . .
) 象笏( ) 长号( ) 妣( )
. . .
栖息( ) 阖门( )
. .
项脊轩——书斋
志:一种文体
归有光:
明文第一
唐宋派
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