人教版高中地理选修3《第二章旅游资源第一节旅游资源的分类与特性》28.docxVIP

第二章 旅游资源 第一节 旅游资源的分类与特性教学设计 【教学目标】 知识目标 知道什么是旅游资源 能够正确的给不同的旅游资源分类 掌握旅游资源的特性 能力目标 通过看图，抓住事物的特征，增强学生的读图能力 通过对旅游资源特性的学习， 培养学生对优美自然资源的认识， 并进一步提升学生的文化内涵。 情感目标 1. 通过对旅游资源的分类和特性的理解， 让学生进一步树立热爱、 爱护和合理开发自然资源 的观点。 培养学生发现自然美、欣赏自然美的情趣，激发他们对自然科学和个人美的追求志向。 通过学习，培养学生热爱大自然，热爱祖国，热爱家乡的情感。【教学重点 / 难点】 教学重点 旅游资源的定义、分类、特性。 教学难点 旅游资源的特性。 【教学用具】 多媒体课件 【教学过程设计】 一、导课 欣赏 PPT图片 老师：同学们， 看了这些图片之后你会有一些什么发现呢？这些图片都是我国的一些比较著名的景点，有的是自然景色，有的是古代建筑，有的是一些民族节日。这些都是旅游资源。 能给我们带来美的感受， 同时也可以为国家经济发展做出贡献。 那今天我们就来学习什么是旅游资源，以及这些旅游资源都有些什么特性，再给这些旅游资源分一个类。二、授课 老师：首先，我们来学习一下什么是旅游资源，大家先说一说你觉得，什么是旅游资源。 （同学回答） 老师：同学们说的很好 旅游资源的内涵 1．旅游资源的概念： 老师： 自然