人教2011版数学六年级下册《2百分数(二)税率》课教学设计18.docxVIP

教学内容： P106—107 页的内容 教学目标： 1、通过教学，让学生知道有关纳税、储蓄、以及涉及的百分率“税率” “利率”的含义。 2、从学生生活实际出发，通过收集整理生活中的百分率加深对“税率”“利率”的理 解。 3、初步学会认识储蓄单，懂得本金、利率和利息三者间的关系。 4、学会运用百分数应用题的解题特点来解答有关求税款和税前利息、税后利息等相关 的应用题。 重点难点：理解纳税和税率的含义，正确计算有关利息的应用题。 教学过程： 一、导入： 今天我们一起学习有关百分率的应用题。 1、交流信息： 前两天，我们学习了有关生活中的百分率，通过学习你知道生活中有哪些百分率？百分率在生活中无处不在。在经济生活中，也有许多百分率的知识，你知道哪些？今天我们就来学习经济生活中的百分率。第一个税率（板书：税率） 2、什么是税率？看书自学课本 106 页第一第二段内容， 反馈：用自己的话说说税率的意义。（贴：税率的意义） 什么叫应纳税额？ 3、师强调：税率是交给国家的钱与自己收入的百分比。 二、学习税率在生活中的应用： 1、生活中的税率： （1）相互交流课前收集的生活中的百分率，说说百分率表示的意义。 学生相互交流，师巡视。 （2）刚才同学们说了许多有关税率的百分数，老师从中选取三个比较有意思的，同学们想 不想深入的研究一下？我们以小组为单位选择你感兴趣的一个或几个来研究一下。 要求：（