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- 2021-03-02 发布于山东
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整十整百数除以一位数的口算
教学目标 :1.经历探索口算整十整百数除以一位数算法的过程, 会口算整十整百数除以一位数。
2.在具体情境中应用数学方法解决相应的实际问题,进一步发展数学思维,提高解决数学问题的能力。
3.感受数学与日常生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学习的信心。
教学重点 :会整十数、整百数除以一位数的口算,提高口算的速度。
教具准备 :课件
板书设计
两三位数除以一位数的口算
60÷ 3= ?
6÷ 3=2
2个 10就是 20
120÷ 3=?
12÷ 3=4
4个 10就是 40
教学过程 :
一、迁移互助
1.课件出示口算。
5×6= 9 ×5= 4 ×8= 7 ×7= 6 ×3=
30÷5= 45 ÷9= 32 ÷4= 49 ÷7= 18 ÷3=
【互助】 (1)
互助方法 :开火车口算。
互助形式 :集体订正。
互助目标 :人人达标。
这节课,我就和小朋友们一起来开始新的 “旅行 ”,你们准备好了吗 ?
二 .探究互助
1、整十数除以一位数
(1)小朋友们,我们一起去文具店看看。课件出示例 1
【互助】 (2)
互助表达 :把 60 支铅笔平均分给 3 个班
互助方法 :指着图,共同理解图意。
互助形式 :互相说一说
互助目标 :人人真正理解题意。
(2)同桌或者同伴交流各自的想法。
【互助】 (3)
互助表达
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