北师大版小学语文二年级上册《11努力①上天的蚂蚁》课教学设计2.docxVIP

《上天的蚂蚁》教学设计 （北师大版二年级上册） 一、 设计理念 孩子在读童话中识字写字，明白只有努力，才能实现自己的理想。 二、教材分析 《上天的蚂蚁》是北师大版二年级上册第十一单元的第一篇主体课文。本单元以努力为主题， 通过本单元的学习，懂得只有不断努力，才能获得成功的道理，培养学生积极乐观的心态和战胜困难的勇气。《上天的蚂蚁》 是一篇优美的童话故事， 故事通过巨人和小蚂蚁对上天的不同的态度和做法， 赞扬了蚂蚁敢于立大志， 为实现远大志向而一往无前的精神。告诉孩子们只有努力，才能实现自己的理想。文章短小紧凑，故事性强，情节通过对话展开，浅显易懂，深受孩子们的喜爱。 三、 学情分析 童话是一种小说题材的文学作品， 通常是写给小孩子的， 文字通 俗，像儿童说话一样。一般童话里有很多超自然人物，像会说话的动 物、精灵、仙子、巨人、巫婆等。在现代西方文学的写作方法中， “童 话故事的结局”（fairy tale ending ）通常指的也是快乐的结局，就 像大多童话故事中公主和王子一般。 低年级的孩子最爱读童话， 因为 童话最贴近儿童的世界。儿童的世界与成人 世界是完全不同的，充满了奇思妙想，一切都有可能，山是仙山，水是灵水，小鱼可以做梦， 萤火虫也有烦恼 作为成人世界的教师， 只有先走进儿童世界， 才 能和学生同情共振，不破坏文本童话的意境。 四、教学目标： 1、 会认 13 个生