科普新课标九年级上册初中化学《专题三物质的构成单元1构成物质的微粒》24.docxVIP

授课题目： 构成物质的微粒（第一课时） 科普 2019 课标版 九年级化学上册 专题三 物质的构成 单元 1 构成物质的微粒 （第一课时） 【教材分析】 本课题在教材中的地位和作用 科普 2019 版初中化学教材专题三单元一是初中化学课程标准一级主题“物质的构成”中的课程内容。本主题旨在协助学生用微粒的观点去学习化学，通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质。 《构成物质的微粒》是从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界的起始课， 对于学生理解宏观物质的微观构成有着重要的作用， 是化学学习由形象到抽象， 从宏观向微观理解的开始。所以，本节课的内容对学生理解宏观物质的微观构成，了解微观世界，形成微观想象水平至关重要。 本课内容则是从微观的角度出发，学习内容比较抽象，需要通过生活经验、实验、图像、讨论等方式协助学生理解微粒的基本性质，将宏观和微观紧密联系起来， 让学生能从学科的微粒观来理解变化， 建立微粒的概念，即“微粒观”。为以后学习化学， 掌握化学变化的本质、 化学用语的书写和应用打下坚实的基础。 教学目标：①知识与技能：知道物质由微观粒子构成；理解微粒的基本性质。②过程与方法：通过使用归纳、想象、类比、推理等方法形成微粒的概念，并学会用微粒基本性质的观点解释生产、 生活中的一些常见现象；通过对实验现象的描述和分析，提升学生语言表达和交流水平。③情感态