人教版高中地理必修1《第一章行星地球问题研究月球基地该是什么样子》66.docxVIP

第二章第四节 全球气候变化 一、教学目标： 【知识与技能】： 1、通过图文结合，说出全球气候一直处于波动变化之中，并呈现一定的变化周 期。 2、通过读图对比，分析近百年来大气中二氧化碳浓度变化与全球气温变化的联 系。 3、通过小组展示，说出全球气候变化的影响并通过讨论，找出适应对策。 【过程与方法】： 能举出生活实例，说出全球变化对人类活动的影响及采取的对策。 【情感态度与价值观】： 树立学生保护环境的观念以及培养学生理论联系实际的能力。 采取适当的措施，规范自身的行为，抗御异常气候灾害，合理利用气候资源。 二、教学重难点： 【重点】：全球气候变化的影响及适应对策 【难点】：理解气候是不断变化的 三、教学过程： 教学 学生活动 设计意图 教师活动 环节 导入 [ 创设情境，导入新课 ] 学生观看视 从视屏的感性 新课 频，思考并回 认识上升到理 播放视频 答：全球变暖 性的认识，从 冰河世纪冰川崩塌片段 而引出课题 [ 设问] 冰川崩塌，造成这些变化的原因是什么？ [ 承转过渡 ] 全球变暖已成为全球性大气环境问题，它对 人类社会的生存和发展产生了直接影响，今 天我们就来认识全球气候的变化。 一、 [ 新课教学 ] 回答：波动变 指导学生看课 全球 化，冷暖干湿 本，联系教 1、请同学们快速阅读 46 页第一段并思考下 气候 交替 材。运用读图 列问题： 分析法，