人教2011版道德与法治九年级下册《第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季多彩的职业》7.docxVIP

3.6.2 多彩的职业 教学设计 课题 多彩的职业 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 九下 情感态度价值观目标：树立正确的择业观，以积极的心态和行为面对所选职业，愿意为自己 学习 选择的职业承担责任，发扬敬业精神。 目标 能力目标： 理解职业选择的重要性， 通过学习能够根据自身实际 和社会需要进行职业选择。 知识目标：了解职业发展趋势，初步掌握职业规划的方法。 重点 做好职业准备，掌握职业选择的方法与策略。 难点 怎样履行好工作职责，培养敬业精神。 教学过程 教学环节 教师活动 导入新课 多媒体展示各种职业的图片，让学生通过图片 说出来分别是什么职业，明白丰富多彩的职业为我 们提供了多样化的选择。作为马上要初中毕业的我 们，在走向未来的征程中， 我们应该做好职业准备， 规划好自己的职业生涯。 （导入）  学生活动 设计意图 观看多媒体思 通过图片可以形 考并回答。 象地展示各种职 业，让学生更好 的在感官上认识 并思考自己喜欢 的职业。 讲授新课 职业准备 活动一：辩论题。 正方：爱一行，干一行。 反方：干一行，爱一行。 1、举行辩论会，并强调辩论会的流程和注意 事项。 2、老师做最后的发言总结。  提 前 布 置 作 通过辩论会可以 业，分正反方 提高学生思考表 进行辩论，要 达能力，培养团 表述清晰，言 队 精 神 和 责 任 之有理，遵守 感，也可以更好 流程。