人教2011版道德与法治七年级下册《第一单元青春时光第一课青春的邀约悄悄变化的我》58.docxVIP

2016 年七年 道德与法治下册教案 1.1 悄悄 化的我 主 人 地点 情 感 度 和 以 极的心 去接 青春期的生理 化，促 生理和心理的 展。 学 价 目 目 能力目 体察自己的青春期生理和心理 化，提高自我 察、体 的能力。 知 目 了解青春期生理和心理 化； 知道正确看待生理 化， 正确 理心理矛盾。 重点 怎 正确 理心理矛盾 点 正 自己青春期的生理 化和心理 化 学法 自主学 法、小 法、 法 教法 情境教学法、 授法 前 1、学生填写 前自主学 ， 行 。 准 2、根据 程 准， 与活 ，制作 件。 教 学 程 个 案 一、播放歌曲， 入新 1、播放歌曲《小小少年》，学生跟唱。 2、 提 ：小小少年 眼高；随着年 由小 大，他的 增加了?? 什么会有 ？ 3、 入：小小少年随着年 由小 大，悄悄的 大了，身体 生了 化， 内心也有了 。 怎 正确面 呢？今天我 就 我 一起来了解 《悄 悄 化的我》。（板 ） 二、 大家 真默 本 P2-P7 的内容，初步了解一下今天我 要学 的内容，并且通 自学，回答下列 ： 1、什么是青春期？ 2、青春期的身体 化表 在哪些方面？ 3、青春期的生理 化 来哪些影响？ 4、怎 正确 待青春期生理的 化？ 5、青春的我 怎 追求美？ 6、青春期矛盾心理有哪些表